Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une ressource essentielle pour les enseignants, car il met l'accent sur l'importance de comprendre comment les élèves apprennent et préconise un engagement plus profond dans l'enseignement. Il souligne l'importance de la curiosité intellectuelle et le rôle des éducateurs dans la promotion d'expériences d'apprentissage positives. En outre, il clarifie le concept d'apprentissage basé sur le cerveau, le rendant accessible à ceux qui ne sont pas familiers avec le sujet.
Avantages:⬤ Une ressource essentielle pour les enseignants, avec des conseils pratiques.
⬤ Souligne l'importance de l'apprentissage en profondeur et de la curiosité intellectuelle.
⬤ Encourage les enseignants à inspirer et à impliquer les élèves de manière significative.
⬤ Fournit une explication approfondie de l'apprentissage basé sur le cerveau pour de meilleures stratégies d'enseignement.
Certains lecteurs peuvent trouver les concepts difficiles s'ils ne connaissent pas les théories éducatives ou l'approche de l'apprentissage basé sur le cerveau.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Learning That Sticks: A Brain-Based Model for K-12 Instructional Design and Delivery
Contenu du livre :
Dans beaucoup trop de classes, l'accent est mis sur les stratégies d'enseignement utilisées par les enseignants plutôt que sur ce que les élèves devraient faire ou sur ce à quoi ils devraient penser dans le cadre de leur apprentissage. De plus, pour la plupart des enseignants, l'esprit des élèves est une sorte de "boîte noire" mystérieuse, si bien que lorsque l'apprentissage échoue, ils ne savent pas exactement ce qui n'a pas fonctionné ou ce qu'il faut faire différemment pour aider les élèves à apprendre.
Ce n'est pas une fatalité.
Learning That Sticks vous aide à regarder à l'intérieur de cette boîte noire. Bryan Goodwin et ses coauteurs décortiquent les sciences cognitives qui sous-tendent les stratégies d'apprentissage fondées sur la recherche, afin que vous puissiez les intégrer dans des expériences qui stimulent, inspirent et engagent vos élèves. Vous apprendrez ainsi à enseigner avec plus d'intentionnalité, en comprenant non seulement ce qu'il faut faire, mais aussi quand et pourquoi le faire.
Au moyen d'un modèle d'apprentissage en six phases facile à utiliser, ce livre.
* Il analyse la façon dont le cerveau réagit aux nouvelles informations, les stocke et les récupère.
* Il vous aide à faire un "zoom arrière" pour comprendre le processus d'apprentissage du début à la fin.
* Il vous aide à "zoomer" pour voir ce qui se passe dans l'esprit des élèves à chaque phase.
L'apprentissage peut être compliqué, mais l'apprentissage de l'apprentissage ne doit pas l'être. C'est pourquoi Learning That Sticks aide à mettre en lumière toutes les boîtes noires de votre classe et à rendre votre pratique la plus efficace possible.
Ce produit est une copublication de l'ASCD et de McREL.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416629108 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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