Assn For Supervision & Curricu

Livres publiés jusqu'à présent par l'éditeur Assn For Supervision & Curricu :

Focus : L'essentiel pour améliorer radicalement l'apprentissage des élèves - Focus: Elevating the...
Dans cette deuxième édition de Focus : Elevating...
Focus : L'essentiel pour améliorer radicalement l'apprentissage des élèves - Focus: Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning
L'enseignant minimaliste - The Minimalist Teacher
Tamera Musiowsky-Borneman et C. Y. Arnold ont mis au point un moyen d'introduire un état...
L'enseignant minimaliste - The Minimalist Teacher
Des résultats maintenant : Comment réaliser des améliorations sans précédent dans l'enseignement et...
Selon l'auteur Mike Schmoker, il existe un fossé...
Des résultats maintenant : Comment réaliser des améliorations sans précédent dans l'enseignement et l'apprentissage - Results Now: How We Can Achieve Unprecedented Improvements in Teaching and Learning
Ce que nous disons et la façon dont nous le disons sont importants : Des propos d'enseignants qui...
Nous voulons tous que nos élèves se sentent en...
Ce que nous disons et la façon dont nous le disons sont importants : Des propos d'enseignants qui améliorent l'apprentissage et le comportement des élèves - What We Say and How We Say It Matter: Teacher Talk That Improves Student Learning and Behavior
L'organisateur de portefeuille : Réussir avec les portfolios dans votre classe - The Portfolio...
Le Portfolio Organizer est une superbe...
L'organisateur de portefeuille : Réussir avec les portfolios dans votre classe - The Portfolio Organizer: Succeeding with Portfolios in Your Classroom
Mon école est-elle meilleure parce que je la dirige ? - Is My School Better Because I Lead...
Dans ce dernier volet de sa série de guides...
Mon école est-elle meilleure parce que je la dirige ? - Is My School Better Because I Lead It?
Promouvoir l'apprentissage social et émotionnel : Lignes directrices pour les éducateurs - Promoting...
Les auteurs proposent un guide simple et pratique...
Promouvoir l'apprentissage social et émotionnel : Lignes directrices pour les éducateurs - Promoting Social and Emotional Learning: Guidelines for Educators
Comment concevoir des questions et des tâches pour évaluer la réflexion des élèves ? - How to...
Avec les nouvelles normes qui mettent l'accent sur...
Comment concevoir des questions et des tâches pour évaluer la réflexion des élèves ? - How to Design Questions and Tasks to Assess Student Thinking
The Essential 25 : Teaching the Vocabulary That Makes or Breaks Student Understanding (Les 25 mots...
Déterminer l'idée principale d'un texte et...
The Essential 25 : Teaching the Vocabulary That Makes or Breaks Student Understanding (Les 25 mots essentiels : enseigner le vocabulaire qui fait ou défait la compréhension des élèves) - The Essential 25: Teaching the Vocabulary That Makes or Breaks Student Understanding
Comprendre par la conception - Understanding by Design
Bestseller de l'ASCD ! Wiggins et McTighe proposent une gamme élargie d'outils et de...
Comprendre par la conception - Understanding by Design
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)