Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées de la part des éducateurs, beaucoup d'entre eux louant ses idées simples sur les stratégies d'enseignement et les avantages de se concentrer sur la lecture et l'écriture. Il constitue une remise à niveau pour les enseignants et fournit des conseils clairs étayés par la recherche. Cependant, certains lecteurs le trouvent répétitif et partial, notant qu'il met principalement l'accent sur les arts du langage et qu'il manque de diversité dans les sujets abordés. Les critiques soulignent également que l'auteur se cite souvent lui-même et qu'il ne s'intéresse pas suffisamment aux tendances contemporaines en matière d'éducation.
Avantages:Bien documenté, il fournit des conseils clairs aux éducateurs, des stratégies utiles pour améliorer l'engagement des élèves et les progrès scolaires, une bonne remise à zéro des approches pédagogiques, et beaucoup trouvent qu'il donne à réfléchir.
Inconvénients:Répétitif et long, fortement axé sur les arts du langage au détriment des autres matières, perception d'un parti pris de la part de l'auteur, critique des méthodes contemporaines sans offrir de perspectives diverses, certains lecteurs le trouvent ennuyeux et autoréférentiel.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
Focus: Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning
Contenu du livre :
Dans cette deuxième édition de Focus : Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning, Mike Schmoker développe et actualise l'argumentaire selon lequel nos écoles pourraient être à l'aube d'améliorations rapides et inégalées.
Nous n'avons pas encore concentré notre temps et notre énergie limités sur les pratiques les plus essentielles, largement reconnues et fondées sur des preuves, qui pourraient avoir plus d'impact que toutes les autres initiatives réunies. Il s'agit de programmes simples et cohérents, de pratiques d'alphabétisation traditionnelles et directes, et de leçons construites autour de quelques éléments extrêmement efficaces d'un bon enseignement.
Comme le démontre M. Schmoker, les arguments en faveur de ces pratiques - et leur nécessité - se sont multipliés. Dans chaque chapitre, vous trouverez des découvertes récentes et des conseils pratiques sur la manière de simplifier la mise en œuvre des nouvelles normes de l'État dans les différentes matières, sur les pièges cachés de nos modes et programmes d'enseignement les plus populaires, mais qui n'ont pas fait leurs preuves, et sur des stratégies simples et polyvalentes pour élaborer des programmes, planifier des leçons et intégrer l'alphabétisation dans chaque discipline.
Toutes ces stratégies et conclusions sont étayées par de nouvelles données passionnantes provenant d'écoles réelles. Leur succès confirme, comme l'écrit Michael Fullan, qu'en se concentrant sur les meilleures "pratiques à fort effet de levier", on ne se contentera pas d'améliorer les résultats des élèves, mais on obtiendra des "conséquences d'une puissance stupéfiante" dans nos écoles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416626343 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 310 |
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