Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 11 votes.
An Education Crisis Is a Terrible Thing to Waste: How Radical Changes Can Spark Student Excitement and Success
Découvrez comment les innovations en matière d'éducation peuvent produire des résultats étonnants en termes de réussite des élèves, tant à l'école qu'en dehors. Les éducateurs présentés dans ce livre étaient motivés par la conviction que même le meilleur enseignement du statu quo ne répondait pas aux besoins actuels des élèves. Ils ont réagi en apportant des changements radicaux qui s'inspirent des idées récentes sur la transformation de l'éducation : personnalisation, programmes d'études pilotés par l'élève, agence de l'élève et copropriété de l'orientation de l'apprentissage, esprit d'entreprise de l'élève hébergé par l'école, projets civiques menés par l'élève, éducation à la créativité et apprentissage axé sur le produit. Les lecteurs trouveront des récits détaillés et soigneusement documentés sur des modèles de terrain où les élèves apprennent l'empathie, la coopération, la créativité et l'autogestion, parallèlement à un enseignement rigoureux. L'ensemble de ces récits donne un aperçu du processus d'innovation et des éléments qui peuvent contribuer à la réussite du changement. An Education Crisis Is a Terrible Thing to Waste inspirera les éducateurs dans des situations ordinaires à prendre des mesures extraordinaires en vue d'un nouveau paradigme éducatif dans lequel tous les élèves peuvent s'épanouir.
Caractéristiques du livre :
⬤ Des histoires vraies d'élèves, d'enseignants, de directeurs d'école et de réseaux d'écoles qui ont réalisé des innovations radicales dans le domaine de l'éducation.
⬤ Des innovations de pointe qui ont eu lieu dans un large éventail d'écoles - publiques et privées, de l'école élémentaire au lycée.
⬤ Des stratégies et des tactiques spécifiques que les éducateurs peuvent utiliser pour contrer les préoccupations préconçues ou réelles qui les empêchent d'agir pour le changement.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)