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Titre original :
Powerful Teacher Learning: What the Theatre Arts Teach about Collaboration
Contenu du livre :
Ce livre propose une approche innovante pour comprendre et soutenir les groupes de recherche des enseignants, les groupes d'amis critiques, les "PLC" et d'autres véhicules de la communauté d'apprentissage professionnel à l'échelle de l'école. Il emmène le lecteur en dehors des sites traditionnels de développement professionnel des enseignants et dans les salles de spectacle et les studios de répétition des compagnies théâtrales contemporaines.
Il étudie les méthodes et les outils spécifiques utilisés par ces artistes de théâtre pour créer collectivement de nouvelles œuvres. S'inspirant de ces méthodes et outils, il propose un modèle pour comprendre et améliorer les pratiques des groupes d'apprentissage des enseignants, qui met en évidence les moyens, les matériaux et les modes d'engagement de l'activité d'un groupe.
En appliquant ce modèle aux groupes d'apprentissage des enseignants du primaire et du secondaire, il montre comment les enseignants, les accompagnateurs et les administrateurs peuvent l'utiliser pour favoriser un apprentissage professionnel significatif et l'amélioration de l'enseignement. Cet ouvrage propose non seulement de nouvelles façons d'envisager la formation des enseignants dans les écoles, mais aussi des cadres et des outils spécifiques pour donner vie à la formation des enseignants en tant que création collective.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781610486828 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 140 |
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