Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est salué par de nombreux enseignants du primaire pour ses conseils pratiques sur la mise en œuvre et l'organisation de la lecture guidée en petits groupes, offrant une multitude de ressources, de plans de cours et de stratégies. Cependant, des critiques ont été émises quant à la facilité d'utilisation de la version Kindle et à son applicabilité à d'autres sujets que la lecture.
Avantages:⬤ Fournit des instructions claires et pratiques pour la lecture guidée et l'enseignement en petits groupes.
⬤ Contient de nombreuses ressources reproductibles pour la planification des cours et l'évaluation des élèves.
⬤ Le style d'écriture accessible facilite la compréhension et l'application des concepts.
⬤ Est une ressource précieuse pour les enseignants novices et expérimentés qui cherchent à améliorer leurs pratiques de lecture guidée.
⬤ La version Kindle est difficile à utiliser en raison du texte en noir et blanc et de l'absence de modèles.
⬤ Certains contenus sont fortement axés sur la lecture, ce qui les rend moins applicables pour les enseignants d'autres matières comme les mathématiques.
⬤ Les sections théoriques du début sont considérées comme moins intéressantes que les chapitres pratiques.
(basé sur 59 avis de lecteurs)
Titre original :
Making the Most of Small Groups: Differentiation for All
Contenu du livre :
Dans ses précédents ouvrages, Literacy Work Stations et Practice with Purpose, Debbie Diller a montré aux enseignants comment occuper de manière productive le "reste de la classe" tout en se réunissant en petits groupes.
Aujourd'hui, Debbie Diller s'intéresse aux groupes eux-mêmes et au rôle de l'enseignant dans l'enseignement en petits groupes. L'ouvrage Making the Most of Small Groups aborde des questions difficiles concernant l'enseignement en petits groupes dans les classes élémentaires, telles que : Comment trouver le temps ? Comment puis-je être plus organisé ? Comment former des groupes ? Comment puis-je différencier pour répondre aux besoins de tous mes élèves ?
Structuré autour des cinq éléments essentiels de la lecture - compréhension, fluidité, conscience phonémique, phonétique et vocabulaire -, le livre fournit des conseils pratiques, des exemples de leçons, des plans de leçons et des modèles, des suggestions de postes de travail en littératie et des liens avec l'enseignement à l'ensemble du groupe. En plus des idées à utiliser immédiatement en classe, Debbie donne un aperçu des recherches pertinentes et des questions de réflexion pour les conversations professionnelles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781571104311 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 232 |
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