Note :
Ce livre a reçu des commentaires positifs de la part d'enseignants d'anglais du secondaire, soulignant sa capacité à améliorer les expériences en classe, tant pour les enseignants que pour les élèves. Il met l'accent sur la planification, l'apprentissage et l'importance de s'engager avec les élèves dans un environnement favorable.
Avantages:⬤ Fournit des idées pratiques pour améliorer la dynamique de la classe
⬤ auteur réceptif
⬤ crée une atmosphère d'apprentissage amusante et confiante
⬤ aide les élèves à s'engager dans un matériel difficile
⬤ adapté aux classes ELA.
La mise en œuvre nécessite une planification et des efforts importants ; peut ne pas convenir à ceux qui sont moins créatifs sans ressources supplémentaires.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (6-12)
La composition multimodale est un moyen significatif et essentiel pour les élèves de raconter leur histoire, de présenter de bons arguments et de partager leur expertise dans le monde d'aujourd'hui.
Dans cette ressource utile, Angela Stockman, écrivain, enseignante et auteure à succès, illustre l'importance de faire de l'écriture une activité multimodale dans les ateliers de la 6e à la 12e année en donnant un aperçu des salles de classe dans lesquelles elle enseigne. Les chapitres traitent de la composition multimodale, de la façon de la situer dans un atelier d'écriture qui répond aux besoins uniques des écrivains, de la façon de gérer la conception et l'évaluation du programme, et de la façon de planifier l'enseignement.
L'annexe propose des outils et des ressources tangibles qui vous aideront à mettre en œuvre et à soutenir ce travail dans votre propre classe. Idéal pour les enseignants de la 6e à la 12e année, les formateurs en alphabétisation et les responsables de programmes, ce livre vous aidera, vous et vos élèves, à réimaginer ce qu'un atelier peut être lorsque les écrivains qui le composent produisent bien plus que des mots écrits.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)