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Titre original :
Positive Behavior Support at the Secondary Targeted Group Level: Yellow Zone Strategies
Contenu du livre :
Combler les lacunes dans l'apprentissage des élèves par une intervention ciblée.
Cette ressource pratique comble le fossé entre les politiques disciplinaires à l'échelle de l'école et les interventions adaptées individuellement aux élèves les plus problématiques. En se concentrant sur les stratégies proactives pour les interventions en petits groupes, les recherches et les techniques de Laura Riffel comprennent :
⬤ Des stratégies générales qui peuvent être appliquées au niveau individuel : Autogestion, contrôle de proximité, mentorat par les pairs, etc.
⬤ Des plans d'action complets pour anticiper les problèmes de discipline.
⬤ Une feuille d'évaluation du comportement qui s'est avérée efficace pour améliorer le comportement de l'élève.
⬤ Le "Funk Sway" pour la salle de classe : L'utilisation des principes du Feng Shui pour créer un environnement de classe qui améliore la productivité, l'apprentissage et la créativité.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781483316789 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 208 |
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