Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Titre original :
Classroom Management Through Behavioral Interventions That Work: Tier Two Strategies
Contenu du livre :
Ce livre se concentre sur les stratégies de niveau 2 pour la gestion de la classe.
Lorsque les enseignants se sentent habilités à fournir des informations, la gestion de la classe est plus facile. Ce livre est rempli de stratégies spécifiques basées sur le tableau Triple T - Triple R du Dr Riffel.
Les trois T sont 1) le déclencheur (ce qui met le comportement en mouvement), 2) la cible (quel comportement souhaitez-vous modifier) et 3) l'impact (qu'est-ce que l'élève gagne ou échappe en adoptant ce comportement). Les trois R pour combattre les trois T sont les suivants : 1) réviser l'environnement (préparer l'élève à la réussite en modifiant l'environnement), 2) remplacer le comportement (enseigner à l'élève ce que vous voulez voir au lieu de lui dire ce qu'il ne doit pas faire) et 3) recadrer votre réponse (modifier la façon dont vous réagissez au comportement ciblé et nourrir le comportement de remplacement). Lorsque ces trois formats sont respectés, le comportement se dissipe.
Ce livre comprend également des stratégies spécifiques sur de nombreux comportements cibles courants en classe. Ce livre coïncide avec la formation de niveau 2 du Dr Riffel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781365362750 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
