Note :
Knowing How to Know d'Idries Shah est une exploration complexe des enseignements soufis et de la compréhension intérieure qui incite les lecteurs à repenser leurs hypothèses sur la connaissance, le conditionnement et les barrières émotionnelles. Le livre est riche en idées, en anecdotes et en conseils pratiques applicables à la vie de tous les jours. Les lecteurs apprécient sa profondeur et l'approche unique de l'auteur en matière de spiritualité, tandis que certains le trouveront dense et difficile.
Avantages:⬤ Des idées profondes et stimulantes sur la nature humaine et la spiritualité.
⬤ Encourage la pensée critique et l'autoréflexion.
⬤ Riche en anecdotes et en conseils pratiques.
⬤ Offre une perspective unique sur le conditionnement et l'apprentissage réel.
⬤ De nombreux lecteurs y voient l'aboutissement du travail de Shah avec des thèmes profonds.
⬤ Certains lecteurs peuvent être dépassés par la complexité de l'ouvrage.
⬤ Certains l'ont trouvé dense ou difficile à parcourir.
⬤ Il ne fournit pas forcément de réponses simples ou de conseils directs, ce qui peut décevoir les lecteurs à la recherche de solutions rapides.
⬤ Nécessite une lecture attentive, voire plusieurs lectures, pour en saisir pleinement le contenu.
(basé sur 27 avis de lecteurs)
Knowing How to Know
Knowing How To Know contient l'essence concentrée de la pensée soufie d'Idries Shah.
Publié pour la première fois deux ans après sa mort, en 1996, il comprend des documents d'étude et des documents présentés à ses étudiants au cours de sa vie, aujourd'hui mis à la disposition d'un public plus large.
Troisième et dernière partie de la trilogie de Shah sur la psychologie soufie traditionnelle, précédée par Apprendre à apprendre et Le moi dominant, elle contient, selon les propres termes de l'auteur, « un matériel qui... pourrait facilement remplir plusieurs centaines de pages ».
Et il continue à mettre en lumière les obstacles courants au progrès sur la voie soufie, tant pour les individus que pour les groupes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)