Note :
Le livre « The Commanding Self » d'Idries Shah se penche sur la compréhension du soi conditionné, souvent appelé le « soi dominant ». Il présente une collection de pensées, de questions-réponses et d'anecdotes visant à encourager les lecteurs à reconnaître et à surmonter leurs croyances conditionnées et leurs réactions émotionnelles qui entravent leur développement personnel. Le texte suscite la pensée critique et offre un aperçu de la spiritualité d'un point de vue soufi. Cependant, il a également été remarqué pour son ton conflictuel et son arrogance parfois perçue.
Avantages:Le livre fournit des informations précieuses sur le conditionnement personnel et la nature du soi, encourage la pleine conscience et la connaissance de soi, et utilise un style de narration attrayant. Il est considéré comme une lecture essentielle pour les personnes en cheminement spirituel, car il aide à découvrir des vérités psychologiques profondes tout en étant divertissant et en incitant à la réflexion.
Inconvénients:Certains lecteurs trouvent que le ton de l'auteur est dur et conflictuel, ce qui risque d'aliéner ceux qui se sentent déjà inadaptés. Le format des questions-réponses peut ne pas plaire à tout le monde, et les avis sont partagés quant à la façon dont le livre aborde les questions sensibles liées au moi et à l'émotivité.
(basé sur 34 avis de lecteurs)
The Commanding Self
L'ouvrage The Commanding Self est la clé qui permet de comprendre l'ensemble de l'œuvre d'Idries Shah sur le soufisme.
Nommé d'après le terme technique soufi désignant l'aspect de l'être humain mû par des instincts plus primitifs, tels que l'avidité, la peur et la vanité, il touche au cœur même de la psychologie orientale traditionnelle.
Publié pour la première fois deux ans seulement avant sa mort en 1996, le livre se concentre directement sur un élément fondamental des études soufies, en utilisant le langage de la psychologie occidentale moderne pour éclairer ce qui est compris depuis longtemps dans le soufisme, depuis de nombreux siècles.
Les soufis insistent sur le fait que l'observation claire de la manifestation la plus banale de notre existence est d'une importance vitale pour ouvrir la voie à d'autres « moi » dont nous avons également le potentiel.
Faisant suite à Apprendre à apprendre, il utilise un mélange d'histoires pédagogiques, d'humour et de questions-réponses pour clarifier et éclairer, en reprenant les concepts présentés dans les livres précédents de Shah afin d'aider les lecteurs à progresser dans leurs études de la pensée et de l'action soufies.
Il constitue la deuxième partie de la trilogie de Shah sur la psychologie soufie, et est suivi de Knowing How To Know.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)