Promouvoir la rigueur par un questionnement de haut niveau : Stratégies pratiques pour développer la pensée critique des élèves

Note :   (4,7 sur 5)

Promouvoir la rigueur par un questionnement de haut niveau : Stratégies pratiques pour développer la pensée critique des élèves (Todd Stanley)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre de Todd Stanley « Promoting Rigor Through Higher Level Questioning » est très apprécié par les éducateurs pour ses stratégies pratiques et ses conseils étape par étape pour améliorer les techniques de questionnement dans la salle de classe. Il souligne l'importance d'un questionnement rigoureux pour améliorer l'engagement des élèves et les résultats de l'apprentissage. Le livre est adapté à la fois aux éducateurs individuels et aux groupes d'étude. Il est rempli de questions de réflexion et d'exemples faciles à mettre en œuvre. Dans l'ensemble, il est considéré comme une ressource essentielle pour les enseignants et les accompagnateurs qui souhaitent améliorer la rigueur de leurs pratiques d'enseignement.

Avantages:

Des techniques de questionnement efficaces
des stratégies pratiques qui peuvent être mises en œuvre immédiatement
des questions de réflexion pour l'auto-analyse et les discussions de groupe
un style d'écriture facile à lire et à comprendre
adapté à la fois à l'utilisation individuelle et aux études de groupe
favorise l'engagement des étudiants et une réflexion plus poussée
un retour d'information positif de la part des étudiants
un ouvrage très pratique et perspicace sur différents sujets.

Inconvénients:

Certains trouveront que le contenu est trop axé sur les techniques d'interrogation sans avoir une portée plus large ; les stratégies spécifiques peuvent ne pas s'appliquer à tous les styles d'enseignement ou à tous les contextes de classe.

(basé sur 9 avis de lecteurs)

Titre original :

Promoting Rigor Through Higher Level Questioning: Practical Strategies for Developing Students' Critical Thinking

Contenu du livre :

Promouvoir la rigueur grâce à un questionnement de haut niveau permet aux enseignants d'acquérir des stratégies de questionnement efficaces et :

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781618218995
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :156

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)