L'apprentissage par enquête dans la classe des élèves doués : Un monde basé sur les problèmes

Titre original :

Inquiry Learning in the Gifted Classroom: It's a Problem-Based World

Contenu du livre :

Inquiry Learning in the Gifted Classroom guide le lecteur pas à pas dans le processus d'intégration, de gestion et d'évaluation de l'apprentissage par problèmes (APP).

L'apprentissage par problèmes incite les élèves à réfléchir aux problèmes de manière logique, en fournissant une structure de résolution de problèmes qui peut être utilisée dans n'importe quelle situation. Les chapitres commencent par des objectifs d'apprentissage et se terminent par une activité conçue pour aider les lecteurs à maîtriser l'apprentissage par problèmes. Des exemples détaillés et opportuns servent de guides aux enseignants pour définir leur propre programme d'études, ainsi que des organisateurs graphiques utiles pour faciliter l'évaluation des élèves.

Conçu pour favoriser l'apprentissage tout au long de la vie, ce livre aide les élèves à expérimenter directement comment et ce qu'ils apprennent en classe se manifeste et devient pertinent dans leur propre vie. Après tout, il s'agit d'un monde basé sur les problèmes.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781032299013
• Auteur : Todd Stanley
• Éditeur : Routledge
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2022
• Nombre de pages : 138