Titre original :
English Language Teacher Preparation in Asia: Policy, Research and Practice
Contenu du livre :
Rassemblant une gamme complète de chapitres basés sur des recherches approfondies, English Language Teacher Preparation in Asia offre un aperçu complet des politiques, des recherches et des aspects pratiques de la préparation des enseignants d'anglais au niveau de la formation initiale dans de multiples contextes en Asie.
Rédigé par des universitaires locaux et internationaux spécialisés dans la formation des enseignants de TESOL et reconnaissant les exigences de plus en plus complexes imposées aux enseignants d'anglais dans le contexte de la mondialisation, l'ouvrage explore les multiples facteurs qui sont essentiels à un apprentissage professionnel efficace. Les chapitres examinent comment les enseignants en formation initiale sont préparés au mieux aux divers contextes dans lesquels l'anglais est appris et enseigné en Asie et s'appuient sur des études de recherche approfondies pour fournir une couverture riche et entièrement contextualisée des aspects de la préparation des enseignants, y compris la conception du curriculum, le développement du programme, la politique, les communautés d'apprentissage professionnel, l'éducation à l'évaluation et le stage d'enseignement.
Ce texte, qui arrive à point nommé dans le domaine de la formation des enseignants, constituera une ressource inestimable pour les formateurs d'enseignants, les enseignants en formation initiale et les universitaires impliqués dans la formation des enseignants d'anglais en Asie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138095366 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 302 |
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