Note :
Le livre est bien accueilli par les lecteurs qui apprécient ses informations utiles et son attrait visuel, en particulier pour ceux qui travaillent dans le domaine de l'éducation de la petite enfance. Il est réputé pour sa facilité de compréhension et son utilisation abondante de photographies en couleur, ce qui le rend attrayant et informatif.
Avantages:⬤ Facile à comprendre
⬤ beaucoup de photographies en couleur
⬤ rempli d'informations utiles
⬤ excellent pour les éducateurs de la petite enfance
⬤ bien écrit
⬤ visuels attrayants
⬤ complet dans la planification de la petite enfance.
Quelques répétitions dans le contenu ; un gros manuel qui peut prendre du temps à lire.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Planning in the Moment with Two and Three Year Olds: Child-Initiated Play in Action
Les enfants sont plus engagés - et apprennent donc mieux - lorsqu'ils suivent leurs propres intérêts. Dans ce livre, Anna Ephgrave montre comment son approche acclamée de "planification dans l'instant" peut être utilisée avec des enfants de deux et trois ans, avec des résultats spectaculaires tant pour les enfants que pour le personnel. Elle révèle l'impact que le jeu libre, à l'initiative de l'enfant, a sur le bien-être des très jeunes enfants, en les faisant se sentir en sécurité et en les aidant par conséquent à s'engager pleinement dans leur apprentissage.
La première partie de l'ouvrage explique clairement les principes du jeu initié par l'enfant et montre comment les éducateurs peuvent créer le meilleur environnement possible pour les très jeunes enfants, en examinant également les ressources et les pratiques qui doivent être mises en place pour qu'ils s'épanouissent. L'ouvrage contient des conseils détaillés sur le rôle du praticien, notamment sur la manière dont les adultes doivent observer le jeu des enfants avant de décider comment - ou si - interagir à ce moment-là, afin de s'assurer que chaque interaction fait progresser l'apprentissage et soutient le développement unique de l'enfant. La deuxième partie du livre retrace certains événements de chaque mois dans la salle des tout-petits d'une école maternelle exceptionnelle, en suivant une cohorte d'enfants pendant un an, pour montrer comment l'établissement est passé d'activités thématiques dirigées par les adultes à une méthode de travail entièrement dirigée par les enfants.
Les principales caractéristiques sont les suivantes :
⬤ Plus de 350 photos en couleur pour illustrer la pratique.
⬤ Des conseils spécifiques sur l'utilisation de l'approche "dans l'instant" avec tous les enfants, y compris ceux qui ont des besoins supplémentaires.
⬤ Des conseils sur le travail avec les parents, les enfants individuels et les groupes.
⬤ Des exemples de parcours d'apprentissage individuels.
⬤ Des modèles photocopiables de fiches "focus-enfants".
Couvrant tous les aspects de la pratique, de l'organisation de la chambre et de l'environnement extérieur aux routines et limites qui garantissent la sécurité et le bonheur des enfants, ce livre est une lecture essentielle pour tous ceux qui travaillent avec des enfants de deux et trois ans.
| ISBN : | 9780367140151 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 296 |
Actuellement disponible, en stock.
