Perspectives contemporaines sur le langage et la diversité culturelle dans l'éducation de la petite enfance (Hc)

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Perspectives contemporaines sur le langage et la diversité culturelle dans l'éducation de la petite enfance (Hc) (N. Saracho Olivia)

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Titre original :

Contemporary Perspectives on Language and Cultural Diversity in Early Childhood Education (Hc)

Contenu du livre :

Un volume de la série Contemporary Perspectives in Early Childhood Education Rédacteurs Olivia N. Saracho et Bernard Spodek L'objectif de cette série d'ouvrages est de présenter des analyses de la recherche actuelle dans des domaines spécifiques de l'éducation de la petite enfance.

Chaque volume est consacré à un domaine particulier. Dans chaque volume, les chercheurs présentent des analyses de la recherche sur des aspects particuliers du domaine de l'éducation de la petite enfance. Chaque chapitre résume la recherche actuelle et fournit une série de références qui aideront les lecteurs à approfondir leurs recherches dans ce domaine.

Toutes les contributions à chaque volume sont soumises à un jury : un comité de rédaction et d'autres chercheurs examinent les projets de chapitres, suggèrent des moyens d'améliorer les chapitres et recommandent finalement leur publication. Ce processus garantit la qualité des contributions au chapitre et évite toute possibilité de partialité dans le travail, Des découvertes récentes suggèrent que les expériences d'apprentissage des jeunes enfants sont essentielles à leur développement, ce qui a attiré l'attention des chercheurs, des universitaires et des décideurs politiques.

L'intérêt s'est porté sur les politiques et les pratiques de la petite enfance qui peuvent contribuer à améliorer le parcours scolaire des enfants en situation de pauvreté. Beaucoup de ces enfants sont issus de familles linguistiquement et culturellement diverses.

L'objectif de ce volume est d'examiner et de résumer l'état actuel des connaissances relatives aux enfants linguistiquement et culturellement diversifiés. Il élargit la diversité culturelle pour y inclure la justice sociale, ce qui peut contribuer à la mise en place de programmes efficaces de préparation des enseignants et de programmes de haute qualité pour les enfants linguistiquement et culturellement diversifiés.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781607524175
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)