Note :
Le livre est généralement bien accueilli, les utilisateurs louant son efficacité à améliorer les compétences rédactionnelles grâce à une approche systématique et attrayante. Cependant, il y a quelques inquiétudes concernant la clarté et le manque d'exemples détaillés.
Avantages:⬤ Efficace pour enseigner les techniques d'écriture
⬤ aide les étudiants à apprendre en modélisant de grands auteurs
⬤ abordable
⬤ nouvelle approche de la grammaire
⬤ bon pour les lycéens et les apprenants d'anglais
⬤ les utilisateurs apprécient sa capacité à améliorer les techniques d'écriture.
⬤ Parfois difficile à comprendre avec des instructions peu claires
⬤ manque d'exemples complets et d'exemples de réponses pour les exercices
⬤ certains utilisateurs s'attendaient à des décompositions et des explications plus détaillées.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach
"Cette série va plus loin en se concentrant sur les paragraphes des auteurs grâce à l'approche de la composition de phrases. Tout au long de la série, l'accent est mis sur l'élaboration - peut-être le plus grand domaine d'amélioration de l'écriture des étudiants. Don et Jenny Killgallon
Après le succès de leur série Sentence-Composing et de leur série Grammar : A Sentence-Composing Approach , Don et Jenny Killgallon présentent une nouvelle série.
Paragraphs for High School : A Sentence-Composing Approach donne aux étudiants de nouveaux outils pour écrire des phrases matures et variées en imitant les modèles d'auteurs tels que John Steinbeck, Harper Lee, Maya Angelou, J. D. Salinger, Stephen King, J. K. Rowling, et bien d'autres. Aujourd'hui, dans ce texte de travail, les Killgallons poussent l'approche un peu plus loin en enseignant aux élèves les outils que les auteurs utilisent pour construire des paragraphes.
En utilisant quatre outils puissants pour construire de meilleures phrases - l'identificateur, l'élaborateur, le descripteur et la combinaison - et cinq techniques pour construire de meilleurs paragraphes - démêler, imiter, assembler, combiner et développer - les élèves atteignent l'objectif d'une bonne écriture : l'élaboration.
Grâce aux activités proposées dans ce texte, les élèves...
⬤ Apprendre, pratiquer et utiliser des outils qui favorisent l'élaboration des paragraphes ;
⬤ imiter la façon dont leurs auteurs préférés construisent les phrases et les paragraphes
⬤ apprendre de nouveaux signes de ponctuation pour élargir la façon dont les idées peuvent être exprimées.
Avec des auteurs reconnus comme mentors, les élèves gagnent en confiance au fur et à mesure que leur écriture devient plus significative et maîtrisée.
Le livret de l'enseignant comprend des conseils pour l'enseignement de ce texte particulier, y compris des suggestions de rythme et le corrigé.
⬤ LIVRET DE L'ENSEIGNANT GRATUIT (TÉLÉCHARGEMENT)
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)