Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Sentence Composing for High School » de Don Killgallon est salué pour son approche efficace de l'enseignement de la variété et de la composition des phrases par l'imitation d'écrits professionnels. De nombreux critiques, y compris des enseignants et des tuteurs, considèrent qu'il s'agit d'une ressource précieuse pour les étudiants de tous âges, en particulier dans les écoles secondaires et les écoles à domicile. Bien que le livre soit généralement bien accueilli, certains utilisateurs expriment des inquiétudes quant à la catégorisation des parties de phrases et à l'ensemble des détails fournis.
Avantages:Le livre contient des exemples de phrases étonnants et des exercices efficaces. Il suscite l'intérêt des élèves et les aide à comprendre la structure des phrases par l'imitation. Il convient à la fois aux adolescents et aux adultes, ce qui en fait une excellente ressource pour les écrivains en herbe et les éducateurs. De nombreux utilisateurs le trouvent amusant et stimulant, avec des applications pratiques pour améliorer les compétences en matière d'écriture. Il est léger et accessible, ce qui le rend facile à utiliser dans différents contextes.
Inconvénients:Certains utilisateurs estiment que l'accent mis par le livre sur la catégorisation des parties de phrases n'est pas nécessaire et peut ne pas améliorer l'écriture des élèves. Quelques évaluateurs ont trouvé que le matériel était trop général ou manquait de détails, ce qui les a déçus. Certains craignent que certains élèves ne profitent pas de la décomposition des termes grammaticaux, ce qui semble contre-productif dans certains contextes d'enseignement.
(basé sur 29 avis de lecteurs)
Titre original :
Sentence Composing for High School: A Worktext on Sentence Variety and Maturity
Contenu du livre :
Avec la première publication de sa série sur la composition de phrases, Don Killgallon a changé la façon dont des milliers de professeurs d'anglais du secondaire et leurs élèves envisagent la langue, la littérature et l'écriture en se concentrant sur la phrase. Dans cette série élargie, Killgallon présente la même méthodologie éprouvée, mais propose de tout nouveaux exercices d'écriture pour les collégiens, les lycéens et les étudiants.
Contrairement aux livres de grammaire traditionnels qui mettent l'accent sur l'analyse des phrases, ces textes de travail demandent aux étudiants d'imiter les styles de phrases des écrivains professionnels, ce qui rend le processus de composition des phrases agréable et stimulant. Killgallon enseigne de façon subliminale, non technique, la façon dont les vrais écrivains composent leurs phrases, la façon dont les étudiants intègrent par la suite leur propre écriture.
Conçus pour favoriser la maturité et la variété des phrases, les textes de travail offrent une pratique approfondie de quatre techniques de manipulation des phrases : le décodage des phrases, l'imitation des phrases, la combinaison des phrases et l'expansion des phrases. Il est prouvé que la composition de phrases peut fonctionner partout, dans n'importe quelle école, avec n'importe quel élève.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780867094282 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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