Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est généralement bien accueilli par les éducateurs et les enseignants à domicile pour son approche innovante de l'enseignement de l'écriture et de la grammaire par la manipulation de la structure des phrases. Cependant, il y a des préoccupations concernant le manque d'instructions et certains contenus qui peuvent être répréhensibles pour certains lecteurs.
Avantages:⬤ Méthodologie d'enseignement efficace qui aide les élèves à manipuler et à comprendre la structure des phrases.
⬤ Engageant pour les élèves, ce qui leur permet d'améliorer leurs compétences en matière d'écriture.
⬤ Approche ludique et stimulante de la grammaire.
⬤ Utile pour un large éventail d'étudiants et peut stimuler les discussions sur divers sujets.
⬤ Manque d'instructions claires dans certains exercices.
⬤ Contient des passages et des citations qui peuvent être considérés comme haineux ou répréhensibles.
⬤ Certains élèves l'ont trouvé difficile ou peu engageant.
⬤ Confusion quant à savoir si le livre est consommable ou non consommable.
(basé sur 23 avis de lecteurs)
Titre original :
Sentence Composing for Middle School: A Worktext on Sentence Variety and Maturity
Contenu du livre :
Avec la première édition de son livre, Don Killgallon a changé la façon dont des milliers de professeurs d'anglais du secondaire et leurs élèves considèrent la langue, la littérature et l'écriture en se concentrant sur la phrase. Dans cette édition révisée, Killgallon présente la même méthodologie éprouvée, mais offre de tout nouveaux exercices d'écriture conçus spécifiquement pour les élèves du secondaire.
Contrairement aux livres de grammaire traditionnels qui mettent l'accent sur l'analyse des phrases, ce texte de travail demande aux étudiants d'imiter les styles de phrases des écrivains professionnels, ce qui rend le processus de composition des phrases à la fois agréable et stimulant. Killgallon enseigne de façon subliminale, non technique - les façons dont les vrais écrivains composent leurs phrases, les façons que les étudiants intègrent ensuite dans leurs propres écrits.
Conçu pour favoriser la maturité et la variété des phrases, ce texte propose une pratique approfondie de quatre techniques de manipulation des phrases : le décodage, l'imitation, la combinaison et l'expansion des phrases. Toutes les activités sont basées sur des phrases modèles écrites par des auteurs de renom. Elles sont conçues pour enseigner aux étudiants des structures qu'ils devraient utiliser mais qu'ils n'utilisent que rarement. Le raisonnement est que l'imitation et la pratique sont aussi utiles pour acquérir des compétences et de l'assurance dans la production de la langue écrite que dans la production de la langue orale.
Étant donné que les pratiques se sont avérées efficaces pour la grande majorité des élèves qui les ont utilisées dans toutes sortes d'écoles, il est évident que la composition de phrases peut fonctionner n'importe où, dans n'importe quelle école, avec n'importe quel élève.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780867094190 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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