Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Implementing the Framework for Teaching in Enhancing Professional Practice » de Charlotte Danielson est considéré comme une ressource complète et efficace pour les éducateurs qui cherchent à améliorer leur pratique professionnelle. Il propose une grille d'évaluation claire qui facilite l'auto-évaluation et l'évaluation de l'efficacité de l'enseignement, ce qui le rend précieux tant pour les enseignants que pour les administrateurs.
Avantages:L'ouvrage fournit un cadre respecté pour l'évaluation et l'amélioration de la pratique professionnelle. Il comprend des descripteurs clairs pour les niveaux de performance, est adaptable à divers contextes éducatifs et est utile pour les évaluations personnelles et institutionnelles. De nombreux utilisateurs l'ont trouvé utile pour la planification des cours et le développement professionnel, et il sert d'outil de soutien pour les ateliers et les séminaires. Le format est clair et les exemples fournis sont très utiles.
Inconvénients:Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné dans les évaluations. Certains utilisateurs pourraient souhaiter une couverture plus détaillée de certains aspects, mais le retour d'information global est extrêmement positif.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Implementing the Framework for Teaching in Enhancing Professional Practice: An ASCD Action Tool
Contenu du livre :
Avec sa définition claire des éléments d'un bon enseignement, le cadre pour l'enseignement, conçu par Charlotte Danielson, est utilisé par les éducateurs du monde entier pour la préparation professionnelle, le recrutement et l'embauche, le mentorat et l'initiation, le développement professionnel et l'évaluation des performances.
Cet outil d'action peut vous guider dans l'application du cadre dans votre propre classe ou école et dans le renforcement de votre pratique professionnelle à l'aide de stratégies éprouvées.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416609193 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2009 |
| Nombre de pages : | 164 |
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