Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre a été bien accueilli pour ses réflexions sur le leadership des enseignants et ses stratégies efficaces pour favoriser une culture éducative positive. De nombreux lecteurs l'ont trouvé stimulant et pratique, tandis que d'autres ont critiqué son recours à des mots à la mode et à un langage trop complexe.
Avantages:⬤ Fournit des informations précieuses sur le leadership des enseignants et sur l'importance de favoriser une culture de soutien dans les écoles.
⬤ Inclut des stratégies pratiques et des bonnes pratiques pour les enseignants leaders.
⬤ Apprécié pour son ton amical et son caractère réaliste, qui aide les lecteurs à réfléchir à leurs propres expériences.
⬤ Contient de nombreux mots à la mode et un vocabulaire compliqué que certains lecteurs trouvent inutiles et qui nuisent au contenu.
⬤ Certaines critiques le comparent défavorablement aux manuels classiques, indiquant une expérience de lecture moins engageante.
(basé sur 13 avis de lecteurs)
Titre original :
Teacher Leadership That Strengthens Professional Practice
Contenu du livre :
Chaque école s'appuie sur des enseignants qui, de manière informelle et volontaire, mènent diverses actions au sein de l'école. Ces enseignants ne sont peut-être pas des leaders nommés ou rémunérés, mais ce sont des leaders engagés : ils voient un besoin et y répondent. Qu'est-ce qui différencie le travail de ces enseignants leaders de celui d'excellents enseignants qui ne le sont pas ? Selon Charlotte Danielson, si nous parvenons à définir ces compétences, nous pourrons alors prendre des mesures pour permettre à un plus grand nombre d'enseignants de développer ces compétences et d'être mieux équipés pour s'attaquer à des projets spéciaux.
Teacher Leadership That Strengthens Professional Practice est conçu pour être une ressource non seulement pour les futurs enseignants leaders, mais aussi pour les administrateurs qui souhaitent mieux soutenir le développement d'enseignants leaders exceptionnels.
Les enseignants qui cherchent à développer leur capacité de leadership apprendront à
* reconnaître une opportunité et prendre des initiatives,
* mobiliser leurs collègues autour d'un objectif commun
mobiliser des collègues autour d'un objectif commun, * rassembler des ressources et passer à l'action,
* suivre et ajuster l'initiative
* soutenir l'engagement des autres, et
* contribuer à l'organisation apprenante.
Les administrateurs y trouveront des conseils sur la manière de cultiver, de promouvoir, d'honorer et de responsabiliser les enseignants leaders, ainsi que sur la manière de travailler avec eux pour présenter avec succès des innovations à la communauté scolaire.
En bref, ce livre offre aux individus et aux écoles un cadre pratique pour exploiter le potentiel de leadership des enseignants et mobiliser leurs efforts pour mieux éduquer les élèves et créer une communauté d'apprentissage plus forte. Comme le montre Danielson de manière convaincante, le véritable leadership des enseignants est une force puissante pour un changement constructif.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416602712 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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