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Free to Learn: Why Unleashing the Instinct to Play Will Make Our Children Happier, More Self-Reliant, and Better Students for Life
Dans « Free to Learn », Peter Gray, psychologue du développement, affirme que pour favoriser l épanouissement des enfants dans le monde en constante évolution d aujourd hui, nous devons leur confier la direction de leur propre apprentissage et de leur développement.
S'appuyant sur des données anthropologiques, psychologiques et historiques, il démontre que le jeu libre est le principal moyen par lequel les enfants apprennent à contrôler leur vie, à résoudre des problèmes, à s'entendre avec leurs pairs et à devenir résilients sur le plan émotionnel. Proposition courageuse et contre-intuitive pour libérer nos enfants des chaînes de cette institution qui tue la curiosité qu'est l'école, « Free to Learn » suggère qu'il est temps d'arrêter de se demander ce qui ne va pas avec nos enfants et de commencer à se demander ce qui ne va pas avec le système.
Il montre comment nous pouvons agir, à la fois en tant que parents et membres de la société, pour améliorer la vie des enfants et promouvoir leur bonheur et leur apprentissage.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)