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Titre original :
The Researched Guide to Cognitive Science: An Evidence-Informed Guide for Teachers
Contenu du livre :
ResearchED est une organisation dirigée par des éducateurs dont l'objectif est de combler le fossé entre la recherche et la pratique. Cette série accessible et percutante, supervisée par son fondateur Tom Bennett, aborde les sujets les plus importants dans le domaine de l'éducation, avec un éventail de contributeurs expérimentés qui explorent les dernières preuves et recherches et la façon dont elles peuvent s'appliquer dans une variété de contextes de classe.
Dans cette édition, Kate Jones examine divers principes issus des sciences cognitives qui peuvent être utilisés pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage, notamment la théorie de la charge cognitive, la théorie du double codage, l'entrelacement, la pratique de la récupération et la pratique espacée. Kate a obtenu des contributions d'enseignants et de chercheurs tels que Jade Pearce, Sarah Cottingham, Adam Boxer, Jonathan Firth, Paul A. Kirschner, Pedro De Bruyckere et Lekha Sharma.
Kate Jones est une enseignante et une dirigeante expérimentée. Elle est l'auteur de sept livres et est associée principale pour l'enseignement et l'apprentissage à Evidence Based Education.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781398389755 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 120 |
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