Avis des lecteurs
Résumé:Le livre du professeur Stone a reçu des critiques positives et négatives. Les lecteurs apprécient l'effort de l'auteur pour présenter des sujets complexes de manière claire et utile, mais certains estiment que la brièveté de l'ouvrage peut prêter à confusion en raison d'un manque d'explications détaillées.
Avantages:Les lecteurs louent la capacité de l'auteur à rendre compréhensibles des sujets complexes et l'inclusion d'une intuition utile et d'un contexte philosophique avant de se plonger dans les mathématiques. La double approche consistant à expliquer les théories à la fois par les mathématiques et par l'intuition est appréciée.
Inconvénients:Les critiques mentionnent que certaines dérivations du livre sont trop laconiques, ce qui donne aux lecteurs un sentiment d'aliénation en raison d'explications insuffisantes. En outre, la version Kindle présente des problèmes de formatage qui perturbent la continuité.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Information Theory in 80 Pages
Contenu du livre :
Ce livre court et richement illustré présente les mathématiques essentielles à la compréhension de la théorie de l'information.
Développée à l'origine par Claude Shannon dans les années 1940, la théorie de l'information a jeté les bases de la révolution numérique et constitue aujourd'hui un outil essentiel pour les télécommunications, la génétique, la linguistique, les sciences du cerveau et les communications dans l'espace lointain. Des exemples accessibles sont utilisés pour introduire la théorie de l'information en termes de jeux quotidiens tels que « 20 questions » avant d'explorer des sujets plus avancés.
Le code informatique Matlab et Python en ligne offre une expérience pratique de la théorie de l'information en action. Rédigé dans un style informel, avec un glossaire complet, ce texte concis est une introduction idéale pour les novices qui souhaitent maîtriser les principes essentiels de la théorie de l'information.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781739672799 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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