
Making the Grade: Promoting Positive Outcomes for Students with Learning Disabilities
Conçu comme une ressource précieuse, cet ouvrage permet aux éducateurs, aux administrateurs, aux praticiens et aux familles de comprendre clairement comment répondre aux besoins pédagogiques, émotionnels et sociaux des élèves présentant des troubles de l'apprentissage.
Les lecteurs bénéficieront des recherches approfondies fournies et comprendront l'importance de la collaboration, de la création d'environnements d'apprentissage sûrs et favorables, ainsi que de la mise en œuvre efficace des interventions.