Titre original :
The Human Dimension in Education: Essential Learning Theories and Their Impact on Teaching and Learning
Contenu du livre :
Cet ouvrage de psychologie de l'éducation se concentre sur le développement humain, l'être humain, l'enseignement et l'apprentissage. Il convient aux enseignants en formation initiale qui cherchent à comprendre les théories et les concepts essentiels de la psychologie de l'éducation.
Il convient également aux enseignants en exercice qui souhaitent comprendre et appliquer ces théories et concepts à des niveaux de plus en plus élevés. Il peut également être utilisé par les décideurs ou toute autre personne souhaitant mieux comprendre le développement humain, les êtres humains, l'apprentissage humain et les processus éducatifs. Outre les sujets traditionnels liés au développement humain et à l'apprentissage que l'on retrouve dans la plupart des manuels de psychologie de l'éducation, ce livre décrit des sujets qui ne sont généralement pas abordés.
Ces sujets comprennent la santé mentale des enfants et des adolescents, l'intuition, une perspective évolutionniste sur les émotions, la pauvreté, le handicap et la race, le racisme systémique, la théorie critique de la race, l'enseignement adapté à la culture, la réflexion des enseignants, l'apprentissage des langues et l'enseignement de la lecture, ainsi qu'une discussion complète sur le professionnalisme, les dispositions et les attributs des enseignants. Ces sujets méritent notre attention et vous feront progresser dans votre compréhension des êtres humains que vous enseignez.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475852738 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 250 |
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