Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage propose un examen historique complet de l'enseignement supérieur, en mettant l'accent sur Harvard et BYU-Idaho, et insiste sur la nécessité d'innover et de bouleverser le paysage éducatif actuel en raison de l'enseignement en ligne. L'ouvrage est réputé pour son contenu informatif et sa narration attrayante, mais il a été critiqué pour sa forte concentration historique et son manque de solutions pratiques dès le début de l'ouvrage.
Avantages:Il présente un point de vue critique sur le système actuel et le potentiel de l'enseignement en ligne. Il est bien écrit et facile à lire. Il propose une étude de cas intéressante sur le modèle innovant de BYU-Idaho.
Inconvénients:⬤ L'accent excessif mis sur les détails historiques, en particulier sur Harvard, conduit à un démarrage lent
⬤ manque d'applicabilité générale car il discute principalement d'une gamme étroite d'institutions
⬤ un certain contenu répétitif et un besoin d'une édition plus claire
⬤ représentation insuffisante des voix des étudiants et des points de vue d'un plus grand nombre d'universités.
(basé sur 72 avis de lecteurs)
Titre original :
The Innovative University: Changing the DNA of Higher Education from the Inside Out
Contenu du livre :
The Innovative University illustre la manière dont l'enseignement supérieur peut répondre aux forces de l'innovation perturbatrice et offre une analyse nuancée et pleine d'espoir de l'origine de l'université traditionnelle et de ses traditions et de la manière dont elle doit changer pour l'avenir.
En examinant Harvard et BYU-Idaho ainsi que d'autres exemples d'innovation dans l'enseignement supérieur, Clayton Christensen et Henry Eyring décryptent la manière dont les universités peuvent trouver des moyens novateurs et moins coûteux de remplir leurs fonctions uniques et précieuses. ⬤ Ce livre montre comment l'université traditionnelle survit en rompant avec la tradition, mais prospère en s'appuyant sur ce qu'elle a fait de mieux.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781118063484 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 512 |
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