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The Relational Ethics of Narrative Inquiry
L'enquête narrative repose sur la proposition selon laquelle l'expérience est constituée des histoires vécues et racontées par les individus dans le cadre de récits culturels, sociaux, institutionnels, familiaux, politiques et linguistiques. Elle représente le phénomène de l'expérience mais constitue également une méthodologie pour son étude. L'éthique relationnelle est au cœur de cette méthodologie. Cependant, jusqu'à présent, le fonctionnement de cette relation clé dans la pratique est resté largement indéfini. Dans cet ouvrage, les auteurs s'attellent à la tâche essentielle de développer un cadre conceptuel pour l'application de l'éthique relationnelle à l'enquête narrative.
S'appuyant sur un corpus de recherches plus générales, ce livre s'appuie sur une étude pluriannuelle menée auprès de jeunes et de familles autochtones. Les auteurs décrivent leurs expériences d'enquête narrative, en soulignant comment l'éthique relationnelle a informé leur négociation de ces relations de recherche. Ils s'engagent également dans une conversation avec le travail des philosophes qui ont guidé leur enquête narrative afin d'offrir une compréhension plus approfondie de l'éthique relationnelle. Grâce à cela et aux contributions de cinq autres études portant sur des sujets divers, un certain nombre de points clés d'une éthique relationnelle réussie sont isolés et expliqués.
Ce livre est un outil inestimable pour les chercheurs et les étudiants de troisième cycle engagés dans la recherche qualitative, car il fournit des conseils clairs et pratiques sur les questions éthiques. Il prolonge également le travail des deux titres précédents des auteurs, Engaging in Narrative Inquiry et Engaging in Narrative Inquiries with Children and Youth.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)