L'apprentissage mixte en action : Un guide pratique pour un changement durable

Note :   (4,5 sur 5)

L'apprentissage mixte en action : Un guide pratique pour un changement durable (R. Tucker Catlin)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Blended Learning in Action » est un guide complet et pratique pour les éducateurs et les chefs d'établissement qui cherchent à mettre en œuvre l'apprentissage mixte dans leurs classes. Il associe la théorie à des stratégies réalisables, en proposant divers modèles et exemples concrets pour répondre aux différents besoins éducatifs.

Avantages:

Propose des stratégies concrètes basées sur des expériences réelles en classe.
Couvre une variété de modèles d'apprentissage mixte.
Fournit un équilibre entre les fondements théoriques et les conseils pratiques de mise en œuvre.
Utile à la fois pour les enseignants et les responsables éducatifs.
Contient des modèles et des outils de planification et d'évaluation.
Rédigé dans un format accessible et attrayant.

Inconvénients:

Certains lecteurs ont trouvé que les premières sections étaient moins pertinentes pour les enseignants.
Manque d'exemples pratiques détaillés pour les enseignants à la recherche de plans d'unités spécifiques.
Peut être plus utile aux chefs d'établissement qu'aux enseignants nouvellement diplômés ou inexpérimentés.
Certains contenus peuvent sembler généraux et ne pas être suffisamment axés sur des stratégies spécifiques à la classe.

(basé sur 34 avis de lecteurs)

Titre original :

Blended Learning in Action: A Practical Guide Toward Sustainable Change

Contenu du livre :

Le passage à l'apprentissage mixte pour transformer l'éducation

L'apprentissage mixte a le pouvoir de réinventer l'éducation, mais la transition nécessite une nouvelle approche de l'apprentissage et un nouvel ensemble de compétences pour les éducateurs. Truffé de recherches et d'exemples, L'apprentissage mixte en action démontre les avantages d'un modèle mixte par rapport à l'enseignement traditionnel lorsque la technologie est utilisée pour impliquer les étudiants à la fois dans la salle de classe et en ligne. Les lecteurs y trouveront :

⬤ Des analyses des configurations de classe les plus efficaces pour l'apprentissage mixte.

⬤ Des conseils pour les responsables.

⬤ Des idées pour personnaliser et différencier l'enseignement à l'aide de la technologie.

⬤ Des stratégies pour gérer les appareils dans les écoles.

⬤ Des questions pour faciliter le développement professionnel et l'apprentissage en profondeur.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781506341163
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :224

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)