Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est très apprécié pour ses stratégies et ressources pratiques en matière d'apprentissage mixte, axées sur le choix de l'élève, la différenciation et l'apprentissage socio-émotionnel (SEL). De nombreux lecteurs ont apprécié l'expérience de l'auteur et l'approche fondée du livre. Cependant, il a été noté qu'il ne convient qu'à ceux qui comprennent l'anglais, et certains trouvent que d'autres ouvrages pédagogiques sont plus alambiqués.
Avantages:Stratégies et ressources concrètes, accent mis sur le choix de l'élève et la différenciation, accent mis sur la construction de la communauté et les compétences SEL, écriture basée sur l'expérience pratique.
Inconvénients:Convient uniquement aux anglophones, certains lecteurs trouvent d'autres ouvrages sur le même sujet plus compliqués.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Complete Guide to Blended Learning: Activating Agency, Differentiation, Community, and Inquiry for Students (Essential Guide to Strategies and Tools t
Contenu du livre :
On attend désormais des enseignants qu'ils sachent passer de l'apprentissage en ligne à l'apprentissage en personne. Dans ce guide essentiel, vous apprendrez à exploiter la technologie pour améliorer l'apprentissage des étudiants dans les deux domaines. Combinant théorie, réflexion et expérience personnelle, l'auteur Catlin R. Tucker dote les éducateurs d'une grande variété de stratégies et d'outils pour favoriser la réussite des étudiants et des éducateurs dans les environnements mixtes et au-delà.
Les enseignants et les administrateurs de la maternelle à la 12e année :
⬤ Comprendre pourquoi l'enseignement mixte offre des pistes pour un enseignement efficace et centré sur l'élève.
⬤ Apprendre à naviguer dans des environnements d'apprentissage flexibles.
⬤ Comprendre les différentes stratégies de collaboration et d'orientation communautaire pour un enseignement mixte réussi.
⬤ Utiliser des questions de réflexion pour examiner votre propre école ou district.
⬤ Découvrir des cadres théoriques et des modèles solides pour l'enseignement en ligne et hors ligne.
Contenu :
Introduction.
Chapitre 1 : L'apprentissage mixte.
Chapitre 2 : Construire votre boîte à outils technologique pour l'apprentissage mixte.
Chapitre 3 : Les enseignants en tant que concepteurs d'expériences d'apprentissage.
Chapitre 4 : Les enseignants en tant qu'instructeurs et experts du contenu.
Chapitre 5 : Les enseignants en tant que facilitateurs et partenaires de l'apprentissage.
Chapitre 6 : Développer une communauté d'apprentissage dynamique.
Chapitre 7 : Le modèle pédagogique des 5 E et l'enquête centrée sur l'élève.
Chapitre 8 : Faire passer l'apprentissage mixte au niveau supérieur.
Conclusion.
Annexe : Glossaire.
Références et ressources.
Index.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781954631335 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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