Avis des lecteurs
Résumé:Les commentaires des utilisateurs sur « Power Up Blended Learning » soulignent son efficacité en tant que ressource transformatrice pour les éducateurs et les responsables de la mise en œuvre de l'apprentissage mixte. Les lecteurs font l'éloge de ses conseils complets et de ses nombreux outils conçus pour soutenir un changement durable dans les pratiques éducatives.
Avantages:Le livre est loué pour son impact transformationnel, ses ressources complètes et ses stratégies pratiques pour soutenir le passage à l'apprentissage mixte. Il comprend de nombreux tableaux, des conseils d'accompagnement, des rubriques, des cadres et des modèles qui sont utiles aux éducateurs et aux dirigeants. Les évaluateurs soulignent son efficacité en tant que guide pour le développement professionnel et le soutien aux enseignants.
Inconvénients:Il n'y a pas d'inconvénients significatifs mentionnés dans les critiques ; cependant, il y a une implication que le livre est orienté principalement vers les éducateurs K-12, ce qui peut limiter son applicabilité à d'autres contextes ou niveaux éducatifs.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Power Up Blended Learning: A Professional Learning Infrastructure to Support Sustainable Change
Contenu du livre :
Ce livre fournit un cadre pratique pour les dirigeants qui cherchent à mettre en œuvre un plan d'apprentissage professionnel à long terme qui étend le développement professionnel au-delà d'une poignée de jours chaque année pour créer une « culture d'accompagnement » qui soutient les enseignants dans leur évolution vers l'apprentissage mixte.
Catlin Tucker, experte en apprentissage mixte, fournit des outils et des ressources pour intégrer l'apprentissage professionnel dans la culture de votre école.
⬤ Protocoles de coaching.
⬤ Des modèles de retour d'information.
⬤ Des ressources pour la planification des leçons dans le cadre de l'apprentissage mixte.
⬤ Des rubriques pour l'évaluation.
⬤ Des histoires et des conseils de coachs en apprentissage mixte.
⬤ Des témoignages d'enseignants qui ont réussi à passer à un modèle d'apprentissage mixte.
⬤ Des questions de réflexion pour diriger des études de livres.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781506396767 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 192 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
