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Titre original :
An Introduction To Species Distribution Modelling (SDM) Using QGIS And R
Contenu du livre :
Ce manuel accompagne le livre GIS For Biologists : A Practical Introduction For Undergraduates. Il est conçu pour compléter les informations sur l'utilisation des SIG dans la recherche biologique fournies dans ce livre. Par conséquent, il suppose que le lecteur a déjà un certain niveau de familiarité avec les SIG. En outre, il a été spécialement rédigé sur la base de logiciels libres d'accès. Plus précisément, il utilise deux de ces logiciels, QGIS pour les composants basés sur les SIG et R pour les analyses statistiques. Travailler avec ces deux logiciels, plutôt qu'avec l'un ou l'autre, permet de tirer le meilleur parti des outils spécialisés disponibles dans chacun d'entre eux.
Il contient cinq exercices qui vous présenteront les techniques de base de traitement spatial et d'analyse nécessaires à la création d'un modèle de distribution des espèces (SDM) biologiquement significatif. Ensemble, ces exercices vous permettent de travailler sur un exemple de MDS, depuis le traitement de vos données d'enquête et la création de couches de données matricielles de variables environnementales jusqu'à la construction d'un MDS, la visualisation de sa distribution spatiale prédite et la validation de sa capacité prédictive. Les exercices sont conçus pour être suivis dans l'ordre où ils sont présentés et fonctionnent avec un ensemble de données spécifique qui peut être téléchargé à partir d'une page web d'accompagnement.
Ces cinq exercices aideront l'utilisateur à acquérir de l'expérience dans la création de SDM à l'aide de QGIS et de R, et lui donneront la confiance nécessaire pour appliquer ces compétences à ses propres recherches. Ces exercices sont présentés sous la même forme d'organigrammes faciles à suivre que ceux utilisés dans GIS For Biologists : A Practical Introduction For Undergraduates. Ils sont accompagnés d'images qui montrent à l'utilisateur à quoi devrait ressembler son projet SIG au fur et à mesure qu'il progresse dans les exercices, ce qui lui permet de comparer son propre travail aux résultats attendus.
La série de livres PSLS utilise l'apprentissage orienté vers les tâches (TOL) pour enseigner l'application pratique des compétences de recherche aux sciences de la vie. Il s'agit de montrer comment ces compétences peuvent être utilisées dans les circonstances spécifiques dans lesquelles elles sont susceptibles d'être requises, plutôt que de se concentrer sur l'enseignement de cadres théoriques ou sur l'enseignement de compétences de manière générique ou abstraite. En voyant comment des processus similaires sont utilisés pour atteindre une variété d'objectifs différents dans un domaine spécifique, il devient plus facile pour le lecteur d'identifier les règles générales qui sous-tendent l'application pratique de ces processus et, par conséquent, de les transférer à des situations nouvelles qu'il pourrait rencontrer à l'avenir.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781909832220 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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