Enseigner la ténacité, la résilience et la recherche de l'excellence : Leçons d'apprentissage socio-émotionnel pour les élèves de la 4e à la 8e année

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource très appréciée des éducateurs, en particulier de ceux qui enseignent à des élèves doués et talentueux. Il propose des leçons faciles à utiliser, basées sur la recherche, qui mettent l'accent sur l'apprentissage socio-émotionnel et la persévérance. Le format structuré et l'accent mis sur l'application pratique en font un outil précieux pour encourager les compétences essentielles chez les élèves.

Avantages:

⬤ Accès facile à une variété de formulaires et de documents.
⬤ Des leçons fondées sur la recherche et bien structurées qui font gagner du temps aux éducateurs.
⬤ Efficace pour promouvoir l'apprentissage socio-émotionnel chez les élèves.
⬤ Aide à développer la persévérance et un état d'esprit de croissance, en particulier chez les élèves doués.
⬤ Un contenu engageant qui trouve un écho auprès des élèves et qui suscite des discussions permanentes.
⬤ Utile à la fois pour les classes d'enseignement général et pour les classes d'élèves doués.

Inconvénients:

⬤ Le livre ne s'adresse pas forcément à tous les apprenants qui ne font pas partie de la catégorie des élèves doués et talentueux.
⬤ Peu d'informations sur les adaptations aux divers besoins d'apprentissage.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Tenacity, Resilience, and a Drive for Excellence: Lessons for Social-Emotional Learning for Grades 4-8

Contenu du livre :

Comment pouvons-nous aider les élèves à développer leur résilience pour persévérer face aux échecs ? Comment pouvons-nous leur insuffler un élan qui les incitera à poursuivre leurs efforts même en cas de difficulté ? Cet ouvrage permet aux enseignants de cultiver délibérément des compétences psychosociales, notamment la conscience de soi, la résolution de problèmes pour faire face aux revers, des compétences interpersonnelles affirmées et la prise de risques intellectuels.

En apprenant aux élèves à prendre conscience de la façon dont leurs pensées, leurs émotions et leurs comportements influent sur leur recherche de l'excellence, ils peuvent apprendre à relever les défis et à essuyer les échecs qu'ils peuvent rencontrer dans leur quête d'accomplissement. Les leçons comprennent des activités attrayantes et des liens avec le programme scolaire, couvrant des sujets liés au perfectionnisme, à l'état d'esprit, au courage, au stress, à la procrastination, à l'intelligence socio-émotionnelle, et plus encore.

Années 4 et 5.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781618218209
• Auteur : Emily Mofield
• Éditeur : Prufrock Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2018
• Nombre de pages : 248