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Titre original :
Coaching in Gifted Education: Tools for Building Capacity and Catalyzing Change
Contenu du livre :
Les élèves doués passent la plupart de leur temps dans la classe ordinaire, mais peu d'enseignants d'éducation générale ont la formation spécialisée nécessaire pour répondre à leurs besoins spécifiques. Ce livre fournit les structures, les processus et les ressources nécessaires pour faciliter le coaching GT (Gifted/Talented) comme moyen de renforcer la capacité des enseignants à identifier, servir et enseigner aux élèves doués et à haut potentiel.
S'inspirant des meilleures pratiques et de la recherche en matière d'apprentissage professionnel, cette ressource fournit les étapes, les stratégies et les outils nécessaires pour créer et maintenir des pratiques d'accompagnement efficaces conçues pour maximiser l'accès à l'apprentissage avancé et à la différenciation dans l'ensemble d'une école. Soutenus par des ressources téléchargeables, les chapitres traitent de la manière de soutenir, d'élargir et de maintenir les pratiques pédagogiques des enseignants par une séquence de réflexion et de planification commune qui met l'accent sur l'apprentissage professionnel continu et durable.
En proposant un guide étape par étape pour le processus d'accompagnement, cette ressource précieuse fournit aux accompagnateurs des élèves doués et talentueux des outils pour aider les enseignants à répondre aux besoins et à révéler le talent des élèves doués et à haut potentiel par le biais de la différenciation dans la classe d'enseignement ordinaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032375144 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 176 |
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