Enseigner en tenant compte de la pauvreté et de l'équité

Note :   (5,0 sur 5)

Enseigner en tenant compte de la pauvreté et de l'équité (Eric Jensen)

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 14 votes.

Titre original :

Teaching with Poverty and Equity in Mind

Contenu du livre :

Ce livre est le fruit d'un travail de longue haleine et d'une réflexion approfondie sur la pauvreté et l'inégalité qui nuisent aux élèves et à leurs chances de réussite dans la vie.

Dans cet ouvrage stimulant, Eric Jensen, éducateur de renom et expert en apprentissage, jette son regard le plus personnel et le plus profond sur la façon dont la pauvreté et les inégalités nuisent aux élèves et à leurs chances de réussite dans la vie - et sur la façon dont les enseignants de tous les niveaux scolaires et de toutes les matières peuvent intégrer l'équité dans tous les aspects de leur pratique.

S'inspirant d'un large éventail de recherches, d'expériences personnelles et professionnelles et d'exemples de réussite inspirants, Teaching with Poverty and Equity in Mind explique comment les enseignants peuvent .

* Établir des relations avec les élèves et créer un "groupe d'appartenance" à l'échelle de la classe où tous les apprenants se sentent en sécurité et ont le sentiment d'appartenir à un groupe.

* Incorporer la pertinence et la sensibilité culturelle dans le programme et l'enseignement, en augmentant l'adhésion des élèves et en remplaçant la conformité par la collaboration et le leadership.

* Utiliser le pouvoir édifiant des histoires pour optimiser l'énergie et l'engagement et favoriser les mentalités de croissance.

* Fournir un retour d'information clair et exploitable qui permette aux élèves d'évaluer et de diriger leur propre apprentissage.

* Passer de la discipline à l'encadrement des élèves avec empathie, désamorcer les perturbations et favoriser des comportements plus productifs.

* Construire des cerveaux plus forts et cultiver les capacités grâce à de puissants outils d'apprentissage accéléré.

* Prendre des mesures pour devenir un éducateur réfléchi et équitable, en examinant et en démystifiant les préjugés nuisibles et en établissant des habitudes personnelles et professionnelles pour une vie de croissance.

Ce guide complet et perspicace comprend également des pistes de réflexion et des outils et modèles téléchargeables pour vous aider à progresser dans la mise en œuvre.

Si nous croyons vraiment que tous les élèves méritent une éducation de qualité, nous devons nous engager en faveur de l'équité. Cela commence par chacun d'entre nous. Cela commence avec vous.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416630562
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Poor Students, Rich Teaching : Seven High-Impact Mindsets for Students from Poverty (L'utilisation...
Il y a trois caractéristiques essentielles à...
Poor Students, Rich Teaching : Seven High-Impact Mindsets for Students from Poverty (L'utilisation des mentalités dans la salle de classe pour surmonter la pauvreté des élèves et l'exclusion sociale). - Poor Students, Rich Teaching: Seven High-Impact Mindsets for Students from Poverty (Using Mindsets in the Classroom to Overcome Student Poverty and
Faire de la vraie recherche : Guide pratique de la recherche sociale - Doing Real Research: A...
Remettant en cause la formalité et les cadres idéalisés...
Faire de la vraie recherche : Guide pratique de la recherche sociale - Doing Real Research: A Practical Guide to Social Research
Engager les étudiants en tenant compte de la pauvreté : Stratégies pratiques pour améliorer les...
S'appuyant sur des recherches, des expériences et...
Engager les étudiants en tenant compte de la pauvreté : Stratégies pratiques pour améliorer les résultats scolaires - Engaging Students with Poverty in Mind: Practical Strategies for Raising Achievement
Enseigner en tenant compte de la pauvreté : Ce que la pauvreté fait au cerveau des enfants et ce que...
Eric Jensen, auteur de Teaching with the Brain in...
Enseigner en tenant compte de la pauvreté : Ce que la pauvreté fait au cerveau des enfants et ce que les écoles peuvent faire à ce sujet - Teaching with Poverty in Mind: What Being Poor Does to Kids' Brains and What Schools Can Do about It
Enseigner avec le cerveau en tête - Teaching with the Brain in Mind
Lorsque la première édition de Teaching with the Brain in Mind a été publiée...
Enseigner avec le cerveau en tête - Teaching with the Brain in Mind
Enseigner en tenant compte de la pauvreté et de l'équité - Teaching with Poverty and Equity in...
Ce livre est le fruit d'un travail de longue...
Enseigner en tenant compte de la pauvreté et de l'équité - Teaching with Poverty and Equity in Mind
Outils de redressement pour le cerveau des adolescents : aider les élèves peu performants à devenir...
Des stratégies puissantes basées sur la recherche...
Outils de redressement pour le cerveau des adolescents : aider les élèves peu performants à devenir des apprenants à vie - Turnaround Tools for the Teenage Brain: Helping Underperforming Students Become Lifelong Learners
Enrichir le cerveau P - Enriching the Brain P
Eric Jensen, l'un des principaux experts de l'application de la recherche sur le cerveau à l'éducation, affirme dans Enriching the Brain...
Enrichir le cerveau P - Enriching the Brain P

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)