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Titre original :
Differentiating Instruction with Menus: Chemistry (Grades 9-12)
Contenu du livre :
Différencier l'enseignement avec des menus : Chemistry offre aux enseignants tout ce qui est nécessaire pour créer un environnement d'apprentissage centré sur l'élève et basé sur le choix. Ce livre utilise différents types de menus que les élèves peuvent utiliser pour sélectionner des produits passionnants de niveau avancé qu'ils développeront afin que les enseignants puissent évaluer ce qui a été appris - au lieu d'utiliser un format de feuille de travail traditionnel.
Les sujets abordés comprennent les bases de la chimie, les mesures, les atomes, la liaison et les réactions chimiques, les lois sur les gaz, l'énergie, les acides et les bases, ainsi que la chimie nucléaire et organique. Différenciation de l'enseignement avec les menus : Chimie contient des menus reproductibles attrayants, chacun basé sur les niveaux de la taxonomie révisée de Bloom et incorporant différents styles d'apprentissage.
Ces menus peuvent être utilisés pour guider les élèves dans leurs décisions quant aux produits qu'ils développeront après l'étude d'un concept ou d'une unité majeure. 9e-12e année.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781618218476 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 190 |
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