Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des lecteurs, en particulier de ceux qui préparent un doctorat, car il est instructif et pratique et dépasse toutes les attentes.
Avantages:Le livre est rempli d'informations pratiques et de conseils utiles, ce qui en fait une lecture intéressante et facile. Il est considéré comme essentiel pour les étudiants en doctorat et ses auteurs sont compétents et transmettent efficacement leurs connaissances.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Detox Your Writing: Strategies for Doctoral Researchers
Contenu du livre :
Il existe un certain nombre d'ouvrages destinés à aider les chercheurs doctorants à rédiger leur thèse. Ce livre propose quelque chose de différent - la désintoxication savante. Il ne s'agit pas d'une alternative à la mode, ni d'une approche extrême. Il s'agit d'une approche modérée visant à interrompre en douceur les anciennes façons de faire et à établir de nouvelles habitudes et orientations pour la rédaction du doctorat.
Le livre aborde les problèmes que la plupart des chercheurs doctorants rencontrent à un moment ou à un autre de leur candidature : manque de clarté quant à leur contribution, sentiment d'être perdu dans la littérature, sentiment d'être un imposteur, manque d'autorité dans l'écriture, désir d'éditer plutôt que de réviser. Chaque chapitre aborde un problème, propose une autre façon de l'aborder et offre ensuite des stratégies conçues pour résoudre le véritable problème.
Detox Your Writing a été conçu comme un ouvrage d'accompagnement - un ouvrage que les chercheurs doctorants peuvent utiliser tout au long de leur doctorat pour poser des questions sur les méthodes d'écriture et de lecture qu'ils considèrent comme acquises, et pour développer des approches nouvelles et efficaces.
L'approche particulière des auteurs en matière d'écriture doctorale mobilise les riches traditions de la recherche linguistique, ainsi que la littérature sur la formation de l'identité académique. S'appuyant sur des années d'expertise, ils mettent l'accent à la fois sur les outils et les techniques, ainsi que sur les pratiques discursives qui permettent de devenir un chercheur.
Les auteurs proposent un large répertoire de stratégies parmi lesquelles les chercheurs doctorants peuvent choisir, plutôt qu'une progression linéaire par étapes à travers une série d'exercices. Ce livre est une boîte à outils, mais il est loin d'être normatif. Il montre qu'il existe de nombreuses voies pour développer une voix et une identité académiques personnelles et un texte bien rédigé. Avec des points de réflexion et des exemples tirés d'un large éventail de disciplines, le livre propose des outils de réflexion, des outils d'écriture, des outils linguistiques et des outils de lecture qui sont pertinents à tous les stades de la recherche doctorale.
Ce texte pratique peut être utilisé dans toutes les formations doctorales universitaires et les cours de composition et d'écriture. Cependant, il ne s'agit pas d'un manuel aride qui ignore les débats ou se concentre uniquement sur la mécanique au détriment de l'expérience vécue de la recherche doctorale. Il s'agit d'un guide pratique, théorisé et concret de l'écriture en troisième cycle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415820844 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 226 |
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