Constructing Online Work-Based Learning Placements: Approaches to Pedagogy, Design, Planning and Implementation
Construire des stages en ligne d'apprentissage basé sur le travail propose une approche étape par étape pour comprendre et appliquer les principes de conception et de mise en œuvre des stages en ligne d'apprentissage basé sur le travail (WBL) pour les étudiants.
Composante essentielle des stratégies d'employabilité des étudiants de l'enseignement supérieur, les stages d'apprentissage basé sur le travail ont de plus en plus besoin d'être adaptés pour répondre à l'expansion rapide des environnements de travail en ligne d'aujourd'hui. Cet ouvrage fondé sur des données probantes explore les propriétés émergentes et la valeur ajoutée que les stages d'apprentissage en ligne apportent à l'apprentissage des étudiants et aux perspectives d'employabilité, en se concentrant sur une pédagogie, une conception, une planification et une mise en œuvre efficaces.
L'ouvrage présente également le Peer Enhanced e-Placement (PEEP), un modèle pionnier de placement en ligne pour l'apprentissage par les pairs, évalué positivement et primé, qui s'appuie sur des recherches et des théories pédagogiques. Le PEEP a été adapté et adopté par de nombreuses équipes de l'enseignement supérieur qui organisent des stages d'apprentissage par les pairs en ligne, et l'exemple de cas inclus dans ces pages guidera les lecteurs dans leur propre mise en œuvre et collaboration.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)