Avis des lecteurs
Résumé:Le livre présente une combinaison d'expériences personnelles et d'aperçus de trois réformes éducatives importantes. L'auteur souligne l'importance de l'apprentissage formel et informel, ainsi que le contexte social plus large de l'éducation. Sa passion et sa persévérance dans le domaine sont louables, même si certains aspects de sa carrière auraient pu être développés.
Avantages:Mélange instructif de récit personnel et d'idées sur la réforme de l'éducation, souligne l'importance de l'apprentissage informel, met en évidence la passion et la persévérance de l'auteur dans le domaine de l'éducation.
Inconvénients:Manque une discussion détaillée sur les 20 années passées par l'auteur à l'université de Stanford.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Confessions of a School Reformer
Contenu du livre :
Dans Confessions d'un réformateur scolaire, l'éminent historien de l'éducation Larry Cuban se penche sur près d'un siècle de réformes éducatives et sur les expériences qu'il a vécues en tant qu'élève, éducateur et administrateur.
Larry Cuban commence sa propre histoire dans les années 1930, lorsqu'il est entré en première année dans une école publique de Pittsburgh, fils cadet d'immigrants russes qui accordaient une grande importance aux promesses de l'éducation. Avec un regard d'historien, Cuban élargit son récit personnel pour analyser les mouvements sociaux, politiques et économiques qui ont tenté d'influencer l'enseignement public aux États-Unis depuis le début du vingtième siècle. Il montre comment l'éducation a été ou n'a pas été modifiée par les efforts du mouvement progressiste de la première moitié du XXe siècle, par le mouvement des droits civiques des années cinquante aux années soixante-dix, et par le mouvement de réforme scolaire fondé sur les normes des années quatre-vingt à nos jours.
M. Cuban souligne que ces mouvements dissemblables partageaient néanmoins la conviction que la réforme de l'école pouvait favoriser la réussite des élèves et ouvrir la voie à une économie plus forte et à une société plus équitable. Il relate les triomphes de ces efforts de réforme scolaire ainsi que les succès plus modestes et les résultats inattendus.
Les évaluations et les souvenirs de M. Cuban sont entrecoupés de ses "confessions", dans lesquelles il explique les croyances qu'il a défendues puis rejetées, ainsi que les erreurs et les points faibles qu'il a découverts dans sa propre idéologie. En fin de compte, M. Cuban fait des remarques d'un optimisme tempéré sur ce que les écoles peuvent et ne peuvent pas faire dans la démocratie américaine.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682536957 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 304 |
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