Compétences en matière de compréhension : 40 courts passages pour une lecture attentive : 5e année

Note :   (4,7 sur 5)

Compétences en matière de compréhension : 40 courts passages pour une lecture attentive : 5e année (Linda Beech)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques de ce livre indiquent qu'il s'agit d'un outil utile pour renforcer les compétences en lecture des élèves, en particulier pendant les mois d'été. Si de nombreux parents et éducateurs apprécient sa capacité à maintenir l'intérêt des enfants et à leur fournir l'entraînement nécessaire, certains critiquent son niveau de difficulté et sa précision.

Avantages:

Aide les enfants à rester engagés dans l'apprentissage, bon pour pratiquer les compétences de lecture, efficace pour améliorer la compréhension de la lecture, utile pour l'apprentissage estival, recommandé par les tuteurs, bénéfique pour l'utilisation en classe.

Inconvénients:

Perçu comme trop facile pour les étudiants avancés, problèmes d'informations et de corrigés incorrects, certaines pages ne correspondent pas à ce qui était attendu, considéré comme de faible niveau par certains utilisateurs.

(basé sur 16 avis de lecteurs)

Titre original :

Comprehension Skills: 40 Short Passages for Close Reading: Grade 5

Contenu du livre :

Selon le Common Core State Standards, les élèves doivent être capables de lire attentivement pour déterminer ce qu'un texte dit explicitement, faire des références logiques à partir de ce texte et citer des preuves textuelles spécifiques pour étayer les conclusions tirées du texte.

Chacun des 40 courts passages non fictionnels de cette collection est accompagné de questions de compréhension qui ciblent ces compétences de lecture essentielles et donnent aux élèves la pratique répétée dont ils ont besoin pour maîtriser l'identification de l'idée principale et des détails, l'utilisation d'indices contextuels, la distinction entre les faits et les opinions, et bien plus encore.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780545460569
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)