How to Write Conceptual Papers in the Social Sciences: A Practical Guide for Students
Ce livre est un guide pratique sur la façon de rédiger des documents conceptuels et d'utiliser la généralisation conceptuelle comme méthodologie de recherche. Divisé en deux parties, le livre se concentre d'abord sur les fondements scientifiques de la généralisation conceptuelle, afin d'identifier ce qu'est un modèle conceptuel et comment les modèles conceptuels peuvent être développés. La deuxième partie se concentre sur la manière de rédiger une thèse conceptuelle gagnante, couvrant la généralisation conceptuelle et la généralisation empirique, et discute des problèmes et des questions de recherche, ainsi que de la manière de les analyser.
Les auteurs abordent différents modèles conceptuels et analytiques afin d'offrir aux étudiants une multitude d'outils pour visualiser, interpréter et découvrir des relations et des modèles. Par exemple, ils explorent l'expérience de pensée, les modèles analytiques, les modèles causaux empiriques, les formes analytiques et les modèles d'exploration de données, et décrivent une stratégie de développement de modèles conceptuels pour aider les étudiants qui souhaitent concevoir leur propre document conceptuel. Les étudiants acquièrent une compréhension claire des forces motrices du processus de recherche, de la définition d'un problème de recherche, de l'analyse du problème et de l'élaboration de stratégies de recherche. Passant des concepts aux hypothèses, le livre couvre également les principaux types d'erreurs qui peuvent être rencontrées lorsque les étudiants apprennent à comprendre le développement des modèles et à élaborer une théorie.
Comprenant également une liste de contrôle pour les étudiants, ainsi qu'une liste de définitions et de concepts, cet ouvrage est la ressource idéale pour les étudiants de premier cycle et de troisième cycle, ainsi que pour les chercheurs en sciences sociales.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)