Once in a Blue Moon - Poèmes inspirants pour jeunes lecteurs

Une fois dans la lune (Danielle Daniel)

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Titre original :

Once in a Blue Moon

Contenu du livre :

Un livre qui inspirera les lecteurs à se connecter plus profondément avec le monde naturel, par l'auteur primé de Sometimes I Feel Like A Fox.

Inspirée par l'expression "une fois dans une lune bleue", Danielle Daniel a créé un recueil de courts poèmes, chacun décrivant une expérience rare ou spéciale qui transforme un jour ordinaire en un jour mémorable. Elle décrit l'émotion que procure la vue d'un double arc-en-ciel, d'une aurore boréale ou d'une étoile filante, ainsi que des plaisirs plus calmes tels que l'observation d'une tortue se prélassant au soleil ou d'une famille de canards traversant la route en se dandinant.

Dans un langage accessible et avec des images charmantes et naïves, Once in a Blue Moon célèbre les moments magiques que l'on peut trouver dans la beauté et les merveilles de la nature.

Avec le même design simple et sophistiqué que le livre d'images primé de Danielle Sometimes I Feel Like a Fox, ce livre est une introduction très accessible et invitante à la poésie pour les jeunes lecteurs.

Corrélation avec le Common Core State Standards in English Language Arts :

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.

Identifier des mots et des phrases dans des histoires ou des poèmes qui suggèrent des sentiments ou font appel aux sens.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 4.

Décrire comment des mots et des phrases (par exemple, battements réguliers, allitérations, rimes, lignes répétées) donnent du rythme et du sens à une histoire, un poème ou une chanson.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 3. 7.

Expliquer comment des aspects spécifiques des illustrations d'un texte contribuent à ce qui est transmis par les mots d'une histoire (par exemple, créer une ambiance, souligner des aspects d'un personnage ou d'un décor).

CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 5.

Reconnaître les types de textes courants (par exemple, les livres d'histoires, les poèmes).

CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.

Avec des incitations et du soutien, décrire la relation entre les illustrations et l'histoire dans laquelle elles apparaissent (par exemple, quel moment de l'histoire une illustration dépeint).