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Titre original :
A Healing Education: How Can Waldorf Education Meet the Needs of Children?
Contenu du livre :
Michaela Gl ckler commence par mettre l'accent sur la « loi pédagogique » suggérée par Rudolf Steiner dans son cours Education for Special Needs. Elle met en lumière l'exhaustivité de cette loi, la compréhension qu'elle offre des fonctions de notre quadruple nature humaine et les effets karmiques de notre quadruple activité d'une vie à l'autre.
Elle nous emmène ensuite sur un chemin qui commence par le corps physique, en nous montrant quelques-unes des merveilles du développement embryologique, puis en amenant à notre conscience d'autres rythmes de croissance du cerveau et d'autres organes. Elle démontre la différence entre l'homme et l'animal et montre comment, chez les animaux, la sagesse et l'intelligence ont formé le corps physique et s'expriment à travers l'instinct.
Michaela Gl ckler ouvre de nouvelles portes de compréhension pour les enseignants qui mènent à une compréhension plus profonde de la signification de la libération de l'intelligence du corps pour le développement humain.
∞ ∞ ∞.
LES CONFÉRENCES :
1. La loi pédagogique et son expression dans le karma et la réincarnation.
2. L'image, le caractère et le langage du corps physique.
3. La métamorphose des forces de croissance en forces intellectuelles et la nature rythmique de l'activité astrale.
4. L'organisation de l'Ego en tant que grand intégrateur.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780945803485 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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