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Titre original :
Education for the Future: How to Nurture Health and Human Potential: Experiences and Perspectives from the Global Waldorf School Movement for Ed
Contenu du livre :
"Presque tous les jours, on peut lire quelque part qu'un changement fondamental est nécessaire dans les écoles et le système éducatif.... Avec ce livre, je souhaite vivement y contribuer". -- M. Glckler, pédiatre.
Comment accompagner et soutenir le développement des enfants et des adolescents afin qu'ils soient motivés pour relever les défis à venir ? Quelles sont les compétences nécessaires pour résoudre les problèmes mondiaux d'injustice sociale et pour faire face de manière créative aux conséquences de la crise écologique et économique ? À quoi doit ressembler le système éducatif pour nous préparer, en tant qu'adultes, à être moins façonnés par les conditions existantes et donc plus à même de voir ce qui doit être changé pour l'avenir ? Quelles sont les activités nécessaires en classe pour que l'initiative et la volonté d'entreprendre se développent en vue de la réalisation de nouvelles idées ? À quoi ressemble une éducation aux médias adaptée à l'âge, pour atteindre la maturité et la compétence dans le travail avec les technologies de l'information ?
Quel que soit le problème que vous envisagez, il faut du courage et de la confiance : Ce qu'il faut, c'est du courage et de la confiance, de la santé et de la joie de vivre. Mais comment l'école et le foyer parental peuvent-ils créer les conditions nécessaires au développement de ces qualités ?
Ce livre est un plaidoyer en faveur d'un alignement radical de l'éducation et de l'enseignement sur les besoins des enfants et des adolescents en matière de développement sain, et non sur les objectifs de performance fixés par les entreprises et les gouvernements. Compte tenu de l'allongement de l'espérance de vie dans le monde, il s'agit d'une nécessité urgente, car une maturation physique, émotionnelle et spirituelle saine est la meilleure condition préalable à une vie créative dans la vieillesse. C'est pourquoi les étapes annuelles du développement humain sont au centre de ce livre et constituent la base de la raison pour laquelle chacun doit avoir le droit à l'éducation au cours des dix-huit premières années de sa vie, quel que soit le diplôme de fin d'études auquel il aspire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780952836438 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 248 |
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