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Titre original :
Transforming Introductory Psychology: Expert Advice on Teacher Training, Course Design, and Student Success
Contenu du livre :
Chaque année, plus d'un million d'étudiants de premier cycle suivent un cours d'introduction à la psychologie. Ce volume édité présente des recommandations pour la conception et l'enseignement de ce cours important. Compte tenu de la diversité des objectifs poursuivis, ce livre est indispensable à tous les départements de psychologie et à toutes les personnes qui enseignent l'introduction à la psychologie.
Les recommandations du livre couvrent quatre domaines clés : la conception du cours, la définition et l'évaluation des objectifs et des résultats de l'apprentissage des étudiants, la formation et le développement des enseignants, ainsi que l'apprentissage et la transformation des étudiants. Les chapitres illustrent la manière de mettre en œuvre les recommandations dans divers établissements, y compris les collèges et universités publics et privés, les universités de recherche, les collèges d'arts libéraux, les universités globales, les collèges en deux ans et les écoles secondaires.
Les recommandations découlent d'une initiative de l'American Psychological Association, qui cherche à faire de l'introduction à la psychologie une expérience transformatrice pour les étudiants. Si certains étudiants qui suivent le cours deviendront des étudiants en psychologie ou même des psychologues, la plupart d'entre eux poursuivront d'autres carrières. Par conséquent, des cours d'introduction à la psychologie réussis aident les étudiants à s'épanouir sur le plan personnel, académique et professionnel en leur permettant d'acquérir des compétences qui leur seront utiles tout au long de leur vie, quelle que soit la carrière qu'ils embrasseront.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781433834721 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 311 |
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