Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre a reçu des critiques positives en tant qu'excellente introduction à la psychologie, appréciée pour sa couverture complète des différentes théories psychologiques et son style engageant et conversationnel. Les critiques ont trouvé les exercices expérientiels utiles et ont noté la pertinence de l'ouvrage pour les professionnels de la relation d'aide. Toutefois, aucune critique importante n'a été formulée dans les commentaires.
Avantages:Style conversationnel engageant, couverture complète des théories psychologiques, exercices expérientiels utiles, adapté aux professionnels de la relation d'aide, et bien structuré en tant que cours d'introduction.
Inconvénients:Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Theories of Counseling and Therapy: An Experiential Approach
Contenu du livre :
Cet examen unique des théories thérapeutiques permet aux étudiants d'acquérir des connaissances et des compétences pour la pratique clinique tout en présentant des concepts clés qui sont immédiatement et directement applicables à leur vie. Ainsi, Theories of Counseling and Therapy : An Experiential Approach comble le fossé entre les modèles complexes de conseil et de psychothérapie et les expériences personnelles des étudiants. Les lecteurs sont initiés aux idées et concepts clés de la discipline et encouragés à les appliquer de manière significative tout au long de leur apprentissage.
Le texte présente aux étudiants des "familles" théoriques, étant donné que de nombreuses frontières strictes entre les approches se sont assouplies ces dernières années. Cette approche aide les étudiants à apprendre la matière de manière stratégique, car elle facilite l'établissement de liens entre des concepts apparentés issus de différentes approches. En plus d'étudier les théories "classiques" du conseil et de la thérapie, les étudiants sont initiés à des approches plus contemporaines et de pointe qui prennent en compte une plus grande diversité de besoins parmi les populations clientes. En outre, les étudiants reçoivent des cas illustratifs, des histoires et des récits de praticiens débutants, d'experts chevronnés et de personnalités à l'origine des théories. Ils découvriront également des modèles intégratifs et pragmatiques qui tiennent compte de l'importance de la culture, de la vision du monde, de la spiritualité et de la sensibilité au genre dans les professions d'aide.
Cette troisième édition, entièrement révisée et mise à jour, présente de nouvelles applications des théories à des populations ayant des besoins particuliers, des informations plus complètes sur la traduction des connaissances théoriques en plans de pratique et en objectifs de traitement, des exercices de réflexion critique, et bien plus encore.
À la fois pratique et personnel, Theories of Counseling and Therapy est bien adapté aux cours sur la théorie du conseil et de la psychothérapie.
Jeffrey A. Kottler est l'un des auteurs les plus éminents dans les domaines du conseil, de la psychothérapie, de la santé et de l'éducation, ayant écrit plus de 100 livres sur un large éventail de sujets. Il est professeur clinicien au département Menninger de psychiatrie et de sciences comportementales du Baylor College of Medicine à Houston et professeur émérite de conseil à l'université d'État de Californie à Fullerton. Tout au long de sa carrière, il a exercé les fonctions de conseiller, de thérapeute, de superviseur, d'éducateur et de défenseur de la justice sociale dans divers contextes professionnels.
Marilyn J. Montgomery est membre du corps enseignant de l'université Capella, où elle conçoit et enseigne des cours de formation de conseillers et assure la supervision clinique d'étudiants en master et en doctorat. Elle est l'auteur et le coauteur de nombreux livres, chapitres et articles de revues professionnelles sur des sujets liés au conseil et au développement humain. Elle a été chercheur principal dans le cadre d'une subvention financée par le NIAAA pour évaluer une intervention de conseil basée sur la théorie dans les écoles urbaines. Tout au long de sa carrière, elle a affiné ses perspectives théoriques en s'engageant dans une pratique clinique avec des enfants, des adolescents et des adultes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516524211 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
