Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est bien accueilli pour son contenu perspicace, en particulier dans les domaines de la facilitation de groupe et de la communication. Les lecteurs le trouvent utile, facile à lire et pratique pour les étudiants et les professionnels des domaines concernés. Toutefois, certaines critiques ont été émises concernant la qualité des copies utilisées et le contenu répétitif.
Avantages:⬤ Contient des informations significatives et perspicaces
⬤ facile à lire
⬤ pratique pour les étudiants en travail social, en éducation et en thérapie de groupe
⬤ bon pour les débutants en pratique de groupe
⬤ présentations claires et devoirs expérientiels
⬤ utile en tant que référence.
⬤ Répétitif dans certaines sections
⬤ certaines copies d'occasion sont de mauvaise qualité
⬤ ne convient pas à tout le monde comme lecture occasionnelle
⬤ recommandation de louer plutôt que d'acheter pour l'utilisation en classe.
(basé sur 16 avis de lecteurs)
Titre original :
Learning Group Leadership: An Experiential Approach
Contenu du livre :
Ce livre, qui se concentre sur la façon de mener et d'animer des groupes dans une variété de contextes thérapeutiques, couvre la théorie, le processus, le leadership, l'éthique, les populations spéciales et les défis liés au travail de groupe d'une façon positive, réaliste et bien informée. Jeffrey A. Kottler et Matt Englar-Carlson présentent des informations conceptuelles et pratiques importantes, puis utilisent des activités, des exercices, des missions d'étude sur le terrain et des questions d'application personnelle pour aider les étudiants à appliquer les concepts à leur travail et à leur vie. La troisième édition entièrement mise à jour donne vie aux concepts grâce aux voix des étudiants dans chaque chapitre, aux exemples tirés des 55 années d'expérience combinées des auteurs et au contenu vidéo de démonstration qui contient des sessions correspondant à chaque chapitre.
C'est le meilleur livre existant pour initier les étudiants au monde complexe des groupes. Ce texte tient les promesses de son titre. Il enseigne aux étudiants diplômés en counseling comment devenir de solides leaders de groupe (ou, pour être plus précis, comment commencer leur voyage dans cette direction), et il le fait d'une manière positive, bien informée et réaliste.... L'aspect le plus impressionnant du matériel est l'accent mis par les auteurs sur l'approche expérimentale (former les étudiants à devenir des animateurs de groupe), combiné à un style d'écriture accessible, à beaucoup de connaissances et à une attitude enthousiaste. -- Marilyn MacGregor, Western New Mexico University
Il est clair que les auteurs ont une grande expérience des groupes de conseil - l'information est présentée de manière conversationnelle et discutée de manière réaliste. -- Marla J. Muxen, South Dakota State University
Ce livre est très lisible et explique clairement les points qu'il soulève à l'aide d'exemples accessibles que les étudiants peuvent facilement comprendre. Les compétences abordées peuvent être appréciées et appliquées à toute expérience personnelle d'animation de groupes que l'étudiant possède déjà ; il s'agit donc d'un texte qui "grandit avec l'étudiant". -- Corinne Hutt Greenyer, Université de Southampton
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781452256689 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 568 |
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