The Teacher′s Sourcebook for Cooperative Learning : Techniques pratiques, principes de base et questions fréquemment posées

Note :   (4,4 sur 5)

The Teacher′s Sourcebook for Cooperative Learning : Techniques pratiques, principes de base et questions fréquemment posées (M. Jacobs George)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques font l'éloge de ce livre pour ses stratégies pratiques en matière d'apprentissage coopératif, sa facilité de compréhension et son approche conviviale. Il est considéré comme une ressource précieuse pour les enseignants qui cherchent à mettre en œuvre un travail de groupe efficace dans leur classe. Toutefois, les critiques ne mentionnent pas d'inconvénients particuliers.

Avantages:

Excellente qualité, stratégies utiles et pratiques, facile à comprendre, facile à lire, guide complet, contenu bien organisé avec des explications claires et des illustrations, utile pour les enseignants à tous les niveaux.

Inconvénients:

Aucun inconvénient significatif n'est mentionné dans les commentaires.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

The Teacher′s Sourcebook for Cooperative Learning: Practical Techniques, Basic Principles, and Frequently Asked Questions

Contenu du livre :

Une équipe dynamique d'auteurs montre comment tout enseignant peut utiliser les techniques d'apprentissage coopératif pour la planification des cours, la gestion de la classe et l'amélioration des compétences de collaboration des élèves.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780761946090
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2002
Nombre de pages :184

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)