Avis des lecteurs
Résumé:Les éducateurs ont fait l'éloge de ce livre pour son côté pratique et ses stratégies fondées sur la recherche, ce qui en fait une ressource précieuse pour les enseignants qui cherchent à améliorer leur pratique.
Avantages:Facile à comprendre, rapide d'accès, rempli d'idées significatives pour le DPC, ancré dans la recherche et considéré comme un excellent point de départ pour les enseignants.
Inconvénients:Certains utilisateurs estiment qu'un travail supplémentaire est nécessaire pour maximiser sa valeur.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching Walkthrus 2: Five-Step Guides to Instructional Coaching
Contenu du livre :
Dans le volume 1 de Teaching WalkThrus, Tom Sherrington et Oliver Caviglioli ont produit un référentiel brillamment concis et accessible de 50 techniques d'enseignement essentielles.
Dans ce deuxième volume, Tom et Oliver font équipe avec 10 éducateurs expérimentés pour présenter 50 nouveaux WalkThrus, couvrant tous les domaines clés de l'enseignement : le comportement et les relations ; la planification du programme ; l'explication et la modélisation ; le questionnement et le retour d'information ; la pratique et la récupération ; et l'enseignement en mode B.
Alex Quigley, Martin Robinson, Claire Stoneman, Bennie Kara, Zoe Enser, Mark Enser, John Tomsett, Simon Breakspear, Bronwyn Ryie Jones et Oliver Lovell apportent une grande richesse d'expertise en aidant à développer et à élaborer ce manuel d'enseignement essentiel.
Comme toujours, chaque technique est expliquée de manière concise et magnifiquement illustrée en cinq étapes courtes, afin de donner du sens à des idées complexes et de soutenir l'apprentissage des étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781913622473 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 168 |
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