Avis des lecteurs
Résumé:The Learning Rainforest de Tom Sherrington est très apprécié pour son mélange de recherche pédagogique et de conseils pratiques destinés aux enseignants et aux responsables de l'éducation. L'ouvrage est structuré de manière à être accessible et à fournir des informations précieuses sur les pratiques d'enseignement efficaces. De nombreuses critiques soulignent son utilité pour les éducateurs nouveaux et expérimentés, en insistant sur l'importance des stratégies fondées sur des données probantes et sur la métaphore de la forêt tropicale comme guide pour l'enseignement et l'apprentissage.
Avantages:⬤ Très instructif, avec une mine de recherches éducatives compilées de manière succincte.
⬤ Des conseils et des stratégies pratiques qui peuvent être appliqués immédiatement dans la salle de classe.
⬤ Un style d'écriture attrayant qui s'adresse à la fois aux enseignants et aux administrateurs.
⬤ Organisation claire du contenu permettant une navigation aisée.
⬤ Encourage la réflexion et le réexamen des pratiques d'enseignement établies.
⬤ Utile pour les éducateurs à tous les niveaux, en particulier ceux qui sont en début de carrière ou qui cherchent à rafraîchir leur pratique.
⬤ L'accent est mis sur l'établissement de relations entre élèves et enseignants et sur la création d'une atmosphère positive dans la salle de classe.
⬤ Peut être trop avancé pour les novices ou ceux qui débutent leur carrière d'enseignant.
⬤ Certains lecteurs ont estimé qu'il était plus bénéfique pour les nouveaux enseignants ou ceux qui se sentent déconnectés.
⬤ Nécessite du temps et de l'engagement pour s'impliquer pleinement dans son contenu, car il ne s'agit pas d'une lecture rapide.
(basé sur 36 avis de lecteurs)
Titre original :
Learning Rainforest - Great Teaching in Real Classrooms
Contenu du livre :
La Forêt Pluviale de l'Apprentissage est une tentative de capturer différents éléments de notre compréhension et de notre expérience de l'enseignement. Destiné aux enseignants de toutes sortes, aux personnes occupées travaillant dans des environnements complexes et disposant de peu de temps, cet ouvrage est une célébration de l'enseignement de qualité - de la joie qu'il procure et des récompenses intellectuelles et personnelles qu'il apporte.
Le cœur de l'ouvrage est un guide visant à rendre l'enseignement à la fois efficace et gérable ; il fournit un résumé accessible des principales idées contemporaines fondées sur des données probantes concernant l'enseignement et l'apprentissage, ainsi que des débats auxquels tous les enseignants devraient participer. Il s'agit d'un livre rempli de stratégies visant à rendre possible un enseignement de qualité dans le contexte d'écoles réelles.
La métaphore de la forêt tropicale d'apprentissage est une tentative de saisir les différents éléments de notre compréhension et de notre expérience de l'enseignement. Les idées de Tom sur ce qui constitue un enseignement de qualité sont tirées de son expérience en tant qu'enseignant et chef d'établissement au cours des 30 dernières années, ainsi que de tout ce qu'il a lu et de tous les débats auxquels il a participé pendant cette période.
L'un des thèmes sous-jacents de ce livre est qu'une carrière dans l'enseignement est un processus de développement personnel et d'apprentissage professionnel continu, tout comme le fait de s'engager dans des débats fondamentaux sur le type d'éducation que nous valorisons. À mesure que vous rencontrez chaque nouvelle classe et que vous passez d'une école à l'autre, vos perspectives changent ; votre sens de ce qui semble fonctionner s'adapte à chaque nouveau contexte.
En écrivant ce livre, Tom tente de rendre compte de son parcours. Il a appris qu'il n'y a pas de mal à changer d'avis. Plus encore, il est parfois tout simplement nécessaire de sortir la tête du sable, de changer de direction et d'admettre ses erreurs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781911382355 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Great Teaching in Real Classrooms |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 256 |
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